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Oak, Hyeon:

Exploring EFL Reading Instruction in High School Classrooms in Korea - The Pedagogic Life of the Grammar Translation Method - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783639246209

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Despite the prevalence and longevity of the Grammar Translation Method (GTM) in EFL contexts, there exists little empirical res… Mehr…

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Exploring EFL Reading Instruction in High School Classrooms in Korea - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783639246209

[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Despite the prevalence and longevity of the Grammar Translation Method (GTM) in EFL contexts, there exists little empirical research on it. T… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Exploring EFL Reading Instruction in High School Classrooms in Korea: The Pedagogic Life of the Grammar Translation Method
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3639246209


Despite the prevalence and longevity of the Grammar Translation Method (GTM) in EFL contexts, there exists little empirical research on it. This study explores how the method is used by Korean high school teachers in EFL reading instruction, and specifically, why this method is used. To characterize GTM, the lessons of 22 teachers in the process of covering the reading text were observed, and analyzed. It was noted that while translating the text, some teachers reviewed a considerable number of words and phrases, in addition to points of grammar. Further, since all teachers conducted their lessons in a teacher-fronted manner, it was concluded that GTM has four dimensions: G (grammar), V (vocabulary), T (translation), and M (teacher- fronted manner of instruction). Interviews conducted with teachers identified a range of themes that explain three (G, T, and M) of the four dimensions of GTM. This study should be useful to anyone interested in understanding what is happening in the secondary level EFL classrooms. It will also help to enhance the reflection of non-native language teachers using GTM in their EFL reading instruction.

Detailangaben zum Buch - Exploring EFL Reading Instruction in High School Classrooms in Korea: The Pedagogic Life of the Grammar Translation Method


EAN (ISBN-13): 9783639246209
ISBN (ISBN-10): 3639246209
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VDM Verlag Dr. Müller

Buch in der Datenbank seit 2007-07-02T01:37:49+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-06-05T19:27:33+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3639246209

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-24620-9, 978-3-639-24620-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: classroom grammar, korea kochbuch, high life, the instruction, gram kore, the school life, gramm kore, life classrooms

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