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Denkstile und professioneller Pflegeprozess - Brühe, Roland / Theis, Sabine
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Brühe, Roland / Theis, Sabine:

Denkstile und professioneller Pflegeprozess - Taschenbuch

ISBN: 3639076621

ID: 19728986164

[EAN: 9783639076622], Neubuch, Publisher/Verlag: VDM Verlag Dr. Müller | Wie beurteilen Lehrende an Krankenpflegeschulen Pflegeplanungen von SchülerInnen? | Die Beurteilung von Pflegeplanungen im Rahmen der Ausbildung in den Pflegeberufen gehört zur alltäglichen Arbeit von Pflegelehrenden. Unterscheidet sich die Beurteilung hinsichtlich der Qualifikation der Lehrenden, macht es also einen Unterschied, ob die Lehrenden eine traditionelle Weiterbildung zur Lehrkraft oder ein pflegepädagogisches Studium absolviert haben? Dieser Frage gehen die Autoren in dieser empirischen Arbeit nach. Grundlage ihrer Forschung stellen die wissenschaftstheoretischen Überlegungen Ludwik Flecks dar, wie er sie in seiner Theorie der Denkstile und Denkkollektive darlegte. Basis ist darüber hinaus ein handlungsorientiertes Professionsverständnis. Im Rahmen ihrer Forschung befragten die Autoren Lehrende an Krankenpflegeschulen hinsichtlich ihrer Beurteilungskriterien für Pflegeplanungen von Schülerinnen und Schülern der Gesundheits- und Krankenpflege und untersuchten ihr Beurteilungsverhalten. | Format: Paperback | 238 gr | 220x150x9 mm | 172 pp, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]

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Denkstile und professioneller Pflegeprozess - Wie beurteilen Lehrende an Krankenpflegeschulen Pflegeplanungen von SchülerInnen?
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Denkstile und professioneller Pflegeprozess - Wie beurteilen Lehrende an Krankenpflegeschulen Pflegeplanungen von SchülerInnen? - Taschenbuch

2008, ISBN: 9783639076622

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Die Beurteilung von Pflegeplanungen im Rahmen der Ausbildung in den Pflegeberufen gehört zur alltäglichen Arbeit von Pflegelehrenden. Unterscheidet sich die Beurteilung hinsichtlich der Qualifikation der Lehrenden, macht es also einen Unterschied, ob die Lehrenden eine traditionelle Weiterbildung zur Lehrkraft oder ein pflegepädagogisches Studium absolviert haben? Dieser Frage gehen die Autoren in dieser empirischen Arbeit nach. Grundlage ihrer Forschung stellen die wissenschaftstheoretischen Überlegungen Ludwik Flecks dar, wie er sie in seiner Theorie der Denkstile und Denkkollektive darlegte. Basis ist darüber hinaus ein handlungsorientiertes Professionsverständnis. Im Rahmen ihrer Forschung befragten die Autoren Lehrende an Krankenpflegeschulen hinsichtlich ihrer Beurteilungskriterien für Pflegeplanungen von Schülerinnen und Schülern der Gesundheits- und Krankenpflege und untersuchten ihr Beurteilungsverhalten., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, T: 9mm, [GW: 238g]

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Denkstile und professioneller Pflegeprozess: Wie beurteilen Lehrende an Krankenpflegeschulen Pflegeplanungen von SchülerInnen? (Paperback) - Roland Brühe
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Roland Brühe:
Denkstile und professioneller Pflegeprozess: Wie beurteilen Lehrende an Krankenpflegeschulen Pflegeplanungen von SchülerInnen? (Paperback) - Taschenbuch

2013

ISBN: 3639076621

ID: 19771984833

[EAN: 9783639076622], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. Müller e.K.], Language: German . Brand New Book. Die Beurteilung von Pflegeplanungen im Rahmen der Ausbildung in den Pflegeberufen gehört zur alltäglichen Arbeit von Pflegelehrenden. Unterscheidet sich die Beurteilung hinsichtlich der Qualifikation der Lehrenden, macht es also einen Unterschied, ob die Lehrenden eine traditionelle Weiterbildung zur Lehrkraft oder ein pflegepädagogisches Studium absolviert haben? Dieser Frage gehen die Autoren in dieser empirischen Arbeit nach. Grundlage ihrer Forschung stellen die wissenschaftstheoretischen Überlegungen Ludwik Flecks dar, wie er sie in seiner Theorie der Denkstile und Denkkollektive darlegte. Basis ist darüber hinaus ein handlungsorientiertes Professionsverständnis. Im Rahmen ihrer Forschung befragten die Autoren Lehrende an Krankenpflegeschulen hinsichtlich ihrer Beurteilungskriterien für Pflegeplanungen von Schülerinnen und Schülern der Gesundheits- und Krankenpflege und untersuchten ihr Beurteilungsverhalten.

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Denkstile und professioneller Pflegeprozess - Roland Brühe
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Roland Brühe:
Denkstile und professioneller Pflegeprozess - Taschenbuch

2013, ISBN: 3639076621

ID: 19725727286

[EAN: 9783639076622], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. Müller E.K. Okt 2013], Neuware - Die Beurteilung von Pflegeplanungen im Rahmen der Ausbildung in den Pflegeberufen gehört zur alltäglichen Arbeit von Pflegelehrenden. Unterscheidet sich die Beurteilung hinsichtlich der Qualifikation der Lehrenden, macht es also einen Unterschied, ob die Lehrenden eine traditionelle Weiterbildung zur Lehrkraft oder ein pflegepädagogisches Studium absolviert haben Dieser Frage gehen die Autoren in dieser empirischen Arbeit nach. Grundlage ihrer Forschung stellen die wissenschaftstheoretischen Überlegungen Ludwik Flecks dar, wie er sie in seiner Theorie der Denkstile und Denkkollektive darlegte. Basis ist darüber hinaus ein handlungsorientiertes Professionsverständnis. Im Rahmen ihrer Forschung befragten die Autoren Lehrende an Krankenpflegeschulen hinsichtlich ihrer Beurteilungskriterien für Pflegeplanungen von Schülerinnen und Schülern der Gesundheits- und Krankenpflege und untersuchten ihr Beurteilungsverhalten. 172 pp. Deutsch

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Denkstile und professioneller Pflegeprozess als Buch von Roland Brühe - Roland Brühe
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Roland Brühe:
Denkstile und professioneller Pflegeprozess als Buch von Roland Brühe - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783639076622

ID: 115589024

Denkstile und professioneller Pflegeprozess:Wie beurteilen Lehrende an Krankenpflegeschulen Pflegeplanungen von SchülerInnen? Roland Brühe Denkstile und professioneller Pflegeprozess:Wie beurteilen Lehrende an Krankenpflegeschulen Pflegeplanungen von SchülerInnen? Roland Brühe Bücher > Wissenschaft > Medizin, VDM Verlag Dr. Müller e.K.

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Details zum Buch
Denkstile und professioneller Pflegeprozess
Autor:

Brühe, Roland; Theis, Sabine

Titel:

Denkstile und professioneller Pflegeprozess

ISBN-Nummer:

3639076621

Die Beurteilung von Pflegeplanungen im Rahmen der Ausbildung in den Pflegeberufen gehört zur alltäglichen Arbeit von Pflegelehrenden. Unterscheidet sich die Beurteilung hinsichtlich der Qualifikation der Lehrenden, macht es also einen Unterschied, ob die Lehrenden eine traditionelle Weiterbildung zur Lehrkraft oder ein pflegepädagogisches Studium absolviert haben? Dieser Frage gehen die Autoren in dieser empirischen Arbeit nach. Grundlage ihrer Forschung stellen die wissenschaftstheoretischen Überlegungen Ludwik Flecks dar, wie er sie in seiner Theorie der Denkstile und Denkkollektive darlegte. Basis ist darüber hinaus ein handlungsorientiertes Professionsverständnis. Im Rahmen ihrer Forschung befragten die Autoren Lehrende an Krankenpflegeschulen hinsichtlich ihrer Beurteilungskriterien für Pflegeplanungen von Schülerinnen und Schülern der Gesundheits- und Krankenpflege und untersuchten ihr Beurteilungsverhalten.

Detailangaben zum Buch - Denkstile und professioneller Pflegeprozess


EAN (ISBN-13): 9783639076622
ISBN (ISBN-10): 3639076621
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: VDM Verlag
172 Seiten
Gewicht: 0,272 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 30.06.2009 16:15:56
Buch zuletzt gefunden am 22.02.2017 14:19:21
ISBN/EAN: 3639076621

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-07662-1, 978-3-639-07662-2

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