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Denken, das Ordnen des Tuns, 2 Bde., Bd.1, Kognitive Aspekte der Handlungstheorie: Handeln, Deuten von Situationen und Texten, Operieren - Aebli, Hans
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Aebli, Hans:

Denken, das Ordnen des Tuns, 2 Bde., Bd.1, Kognitive Aspekte der Handlungstheorie: Handeln, Deuten von Situationen und Texten, Operieren - gebunden oder broschiert

1993, ISBN: 9783608916645

Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfolger, Gebundene Ausgabe, Auflage: 2. Aufl. 1993, 268 Seiten, Publiziert: 1993-10-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 838269, … Mehr…

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Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfolger, Gebundene Ausgabe, Auflage: 2. Aufl. 1993, 268 Seiten, Publiziert: 1993-10-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 838269, … Mehr…

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2001

ISBN: 9783608916645

[ED: Hardcover], [PU: Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfo], 9783608910353 BEIDE 2. AUFL., 1994, WIE UNGELESEN, CH, [SC: 5.20], Sehr gut, gewerbliches Angebot, Banküberweisun… Mehr…

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2001, ISBN: 3608916644

[EAN: 9783608916645], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfo], 9783608910353 BEIDE 2. AUFL., 1994, WIE UNGELESEN, Books

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2001, ISBN: 3608916644

[ED: Hardcover], [PU: Klett-Cotta], Band 1, CH, wie neu, gewerbliches Angebot, 222x142 mm, 268, [GW: 500g], 3. Auflage 2001, Banküberweisung

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Denken, das Ordnen des Tuns, 2 Bde., Bd.1, Kognitive Aspekte der Handlungstheorie: Handeln, Deuten von Situationen und Texten, Operieren

Der Titel Denken: das Ordnen des Tuns bezeichnet die Grundthese dieses zweibändigen Werkes: Denken geht aus dem Tun hervor. Es beginnt dort, wo die Struktur der Handlung bedroht oder verbesserungsfähig ist. Der erste Band Kognitive Aspekte der Handlungstheorie beginnt mit einem historischen Überblick, der bei der Gestaltpsychologie einsetzt und über Selz, Tolman, Bartlett und Piaget zur Erforschung des semantischen Gedächtnisses und zur Linguistik (Chomsky, Fillmore) weiterführt. Dann stellt Aebli seine eigene Handlungstheorie dar. Die Grundthese lautet: Handlungen stiften Beziehungen zwischen sachlichen, sozialen und/oder gedanklichen Gegebenheiten: ein pragmatischer Strukturalismus also. Zahlreiche Beispiele illustrieren diese These. Sodann diskutiert der Verfasser die Wahrnehmung von Handlungssituationen, das Verstehen und die Interpretation von Texten. Der Band schließt mit Grundfragen des mathematischen und logischen Denkens.

Detailangaben zum Buch - Denken, das Ordnen des Tuns, 2 Bde., Bd.1, Kognitive Aspekte der Handlungstheorie: Handeln, Deuten von Situationen und Texten, Operieren


EAN (ISBN-13): 9783608916645
ISBN (ISBN-10): 3608916644
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2001
Herausgeber: Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfolger
268 Seiten
Gewicht: 0,427 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-04T21:32:26+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-25T17:26:26+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3608916644

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-608-91664-4, 978-3-608-91664-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: aebli, hans ebli, cotta, chomsky
Titel des Buches: denken das ordnen des tuns, aspekte, handlungstheorie, denken tun, handeln denken, kognitive, problemlösen, situationen


Daten vom Verlag:

Autor/in: Hans Aebli
Titel: Denken: das Ordnen des Tuns; Denken: das Ordnen des Tuns / Kognitive Aspekte der Handlungstheorie (Denken: das Ordnen des Tuns, Bd. 1) - Handeln, Deuten von Situationen und Texten, Operieren
Verlag: Klett-Cotta
268 Seiten
Erscheinungsjahr: 1993-10-01
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,421 kg
Sprache: Deutsch
27,95 € (DE)
28,80 € (AT)
Not available, publisher indicates OP

BB; gebunden; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Kognitive Psychologie; Pragmatismus


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