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Buch: Sieh mir zu beim Brückenbauen, Carle, Levermann, 2007, Cornelsen - Carle, Ursula, Dana Grabeleu-Szczes und Simone Levermann
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Carle, Ursula, Dana Grabeleu-Szczes und Simone Levermann:

Buch: Sieh mir zu beim Brückenbauen, Carle, Levermann, 2007, Cornelsen - gebrauchtes Buch

2007, ISBN: 3589245506

1. Auflage Berlin: Cornelsen Verlag, 2007. 245 Seiten 24,0 x 16,5 cm, Taschenbuch Sprache: Deutsch ISBN: 3589245506 EAN: 9783589245505 Bestell-Nr: 300216 Bemerkungen: Zustand: Einband etw… Mehr…

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Sieh mir zu beim Brückenbauen Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Carle, Ursula, Dana Grabeleu-Szczes und Simone Levermann
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Carle, Ursula, Dana Grabeleu-Szczes und Simone Levermann:

Sieh mir zu beim Brückenbauen Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Erstausgabe

2007, ISBN: 3589245506

Taschenbuch

[EAN: 9783589245505], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Berlin: Cornelsen Verlag], KINDERTAGESSTÄTTE, ELTERN, AUFSATZSAMMLUNG EVALUATION, ELTERNRATGEBER, 245 Seiten Zustand: Einband etwas be… Mehr…

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Sieh mir zu beim Brückenbauen - Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Carle, Ursula; Grabeleu-Szczes, Dana; Levermann, Simone
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Sieh mir zu beim Brückenbauen - Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Taschenbuch

ISBN: 9783589245505

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], Sehr guter Zustand Geringe Gebrauchsspur Namenseintragung, DE, [SC: 0.00], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 241x165 mm, 240, [GW: 480g… Mehr…

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[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], Sehr guter Zustand Geringe Gebrauchsspur Namenseintragung, DE, [SC: 0.00], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 241x165 mm, 240, [GW: 480g… Mehr…

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Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Taschenbuch

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[EAN: 9783589245505], [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3589245506


Kinder m¿ssen heutzutage fr¿hzeitig lernen, selbstbestimmt, selbstsicher und entscheidungsfreudig aufzutreten. Den ¿erg¿en von der Familie in den Kindergarten sowie in die Grundschule kommt bei diesem Lernprozess ein hoher Stellenwert zu. Interessant f¿r Praktiker wie auch f¿r Lehrende an Fach- und Hochschulen h¿ das Buch real erprobte Anregungen und theoretisches Hintergrundwissen f¿r die Auseinandersetzung mit der Thematik bereit. Dabei ist die Zusammenarbeit von Fachkr¿en aus Wissenschaft und Praxis einzigartig und verspricht ein hohes konzeptionelles Niveau.

Detailangaben zum Buch - Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern


EAN (ISBN-13): 9783589245505
ISBN (ISBN-10): 3589245506
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Carle, Ursula, Grabeleu-Szczes, Dana, Levermann, Simone, Cornelsen: Scriptor
240 Seiten
Gewicht: 0,423 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-10-19T11:58:19+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-02T19:20:31+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3589245506

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-24550-6, 978-3-589-24550-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ursula carle, mir, levermann, dana dan
Titel des Buches: kinder fördern und fordern, pädagogische ansätze, brcken, brckenbau, wahrnehmen, wah, brückenbau, sieh mir beim brückenbauen, siehe

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