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Schuleingangsphase: neu gestalten - Christiani, Reinhold
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Christiani, Reinhold:
Schuleingangsphase: neu gestalten - neues Buch

ISBN: 9783589050918

ID: 42429273

Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine große Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Die Reform der Schuleingangsphase gibt in zahlreichen Bundesländern Antworten auf diese Frage. In diesem Band finden Unterrichtende dafür passende Orientierungshilfen: - zum Feststellen der Lernvoraussetzungen, - zur individuellen Förderung, - zum jahrgangsübergreifenden Unterricht, und - zur Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule Herausgeber und Autoren Reinhold Christiani, Diplom-Pädagoge, ist Leitender Ministerialrat im Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen. Alle Autor/innen sind mit diesem Thema seit Jahren sowohl in theoretischer als auch in praktischer Hinsicht befasst. Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine große Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Die Reform der Schuleingangsphase gibt in zahlreichen Bundesländern Antworten auf diese Frage. In diesem Band finden Unterrichtende dafür passende Orientierungshilfen: - zum Feststellen der Lernvoraussetzungen, - zur individuellen Förderung, - zum jahrgangsübergreifenden Unterricht, und - zur Zusammenarbeit von Elternhaus und Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Didaktik, Methodik, Schulpädagogik, Cornelsen Verlag Scriptor

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Schuleingangsphase: neu gestalten - Reinhold Christiani
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Reinhold Christiani:
Schuleingangsphase: neu gestalten - neues Buch

3, ISBN: 9783589050918

ID: 643480130

Informationen zur Reihe: Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen. Informationen zum Titel: Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine grosse Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Mit der Reform der Schuleingangsphase reagieren zahlreiche Bundesländer auf diese Frage. Dieser Band gibt Grundschullehrkräften die passenden Orientierungshilfen zum Feststellen der Lernvoraussetzungen, zur individuellen Förderung, zu Organisation und inhaltlicher Gestaltung jahrgangsübergreifenden Unterrichts sowie zur Zusammenarbeit von Elternhaus und Grundschule. Informationen zum Titel: Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine grosse Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Mit der Reform der Schuleingangsphase reagieren zahlreiche Bundesländer auf diese Frage. Dieser Band gibt Grundschullehrkräften die passenden Orientierungshilfen zum Feststellen der Lernvoraussetzungen, zur individuellen Förderung, zu Organisation und inhaltlicher Gestaltung jahrgangsübergreifend Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Grundschule Taschenbuch 03.2004 Buch (dtsch.), Cornelsen Verlag GmbH, 03.2004

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Lehrerbücherei Grundschule / Schuleingangsphase: neu gestalten - Reinhold Christiani
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Reinhold Christiani:
Lehrerbücherei Grundschule / Schuleingangsphase: neu gestalten - neues Buch

ISBN: 9783589050918

ID: 743547732

Informationen zur Reihe: Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen. Informationen zum Titel: Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine große Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Mit der Reform der Schuleingangsphase reagieren zahlreiche Bundesländer auf diese Frage. Dieser Band gibt Grundschullehrkräften die passenden Orientierungshilfen zum Feststellen der Lernvoraussetzungen, zur individuellen Förderung, zu Organisation und inhaltlicher Gestaltung jahrgangsübergreifenden Unterrichts sowie zur Zusammenarbeit von Elternhaus und Grundschule. Informationen zum Titel: Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine große Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Mit der Reform der Schuleingangsphase reagieren zahlreiche Bundesländer auf diese Frage. Dieser Band gibt Grundschullehrkräften die passenden Orientierungshilfen zum Feststellen der Lernvoraussetzungen, zur individuellen Förderung, zu Organisation und inhaltlicher Gestaltung jahrgangsübergreifend Buch (dtsch.) Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Grundschule, Cornelsen Verlag GmbH

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Schuleingangsphase: neu gestalten Diagnostisches Vorgehen. Differenziertes Fördern und Förderpläne. Jahrgangsübergreifendes Unterrichten - Christiani, Reinhold
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Christiani, Reinhold:
Schuleingangsphase: neu gestalten Diagnostisches Vorgehen. Differenziertes Fördern und Förderpläne. Jahrgangsübergreifendes Unterrichten - neues Buch

2004, ISBN: 3589050918

ID: A3304820

Kartoniert / Broschiert Grundschule / Pädagogik, Didaktik, mit Schutzumschlag neu, [PU:Cornelsen Vlg Scriptor]

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Schuleingangsphase: neu gestalten - Reinhold Christiani
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Reinhold Christiani:
Schuleingangsphase: neu gestalten - Taschenbuch

ISBN: 9783589050918

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Neuware - Informationen zum Titel, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 213x146x14 mm, [GW: 345g]

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Details zum Buch
Schuleingangsphase: neu gestalten

Lehrerbücherei Grundschule - das neue Konzept: * LBG Kompakt : Fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu zeitgemäßen Themen in komprimierter Form. * LBG Ideenwerkstatt : Konkrete Tipps für besonders gelungene Unterrichtsstunden, mitreißende Vorschläge und Modelle, motivierende Aufgaben. Ohne großen Aufwand und mit wenig Material umsetzbar. * LBG Kopiervorlagen : Kreative Aufgaben mit ausführlichem didaktisch-methodischen Kommentar. Die Vorteile: Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen, sich auf Prüfungen fundiert vorbereiten und den aktuellen Stand der didaktischen Diskussion mitbekommen. * LBG Basis : Mehr Umfang mit pädagogischem Hintergrundwissen zu grundlegenden Themen - auf dem neuesten Stand der Forschung und doch praxisnah. Das Wissen gibt Sicherheit für Unterrichtsalltag und Studium. Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine große Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Mit der Reform der Schuleingangsphase reagieren zahlreiche Bundesländer auf diese Frage. Dieser Band gibt Grundschullehrkräften die passenden Orientierungshilfen * zum Feststellen der Lernvoraussetzungen, * zur individuellen Förderung, * zu Organisation und inhaltlicher Gestaltung jahrgangsübergreifenden Unterrichts * sowie zur Zusammenarbeit von Elternhaus und Grundschule.

Detailangaben zum Buch - Schuleingangsphase: neu gestalten


EAN (ISBN-13): 9783589050918
ISBN (ISBN-10): 3589050918
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Cornelsen Vlg Scriptor
216 Seiten
Gewicht: 0,345 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 26.05.2007 07:40:58
Buch zuletzt gefunden am 05.09.2017 11:12:26
ISBN/EAN: 3589050918

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-05091-8, 978-3-589-05091-8


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