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Lehrerbücherei Grundschule: Texte bearbeiten, bewerten und benoten: Schreibdidaktische Grundlagen - Unterrichtspraktische Anregungen - Für die Klassen 1 bis 4 - Prof. D Michael Becker-Mrotzek, Dr. Ingrid Böttcher
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Prof. D Michael Becker-Mrotzek, Dr. Ingrid Böttcher:
Lehrerbücherei Grundschule: Texte bearbeiten, bewerten und benoten: Schreibdidaktische Grundlagen - Unterrichtspraktische Anregungen - Für die Klassen 1 bis 4 - Taschenbuch

ISBN: 3589050764

[SR: 337805], Taschenbuch, [EAN: 9783589050765], Cornelsen Scriptor, Cornelsen Scriptor, Book, [PU: Cornelsen Scriptor], Cornelsen Scriptor, Grundschulkinder zum kreativen Schreiben anzuregen gehört zu den wichtigstenAnliegen des Unterrichts. Doch gerade in diesem Bereich fühlen sichviele Lehrerinnen und Lehrer unsicher. - Wie können sie den Schreibprozesssinnvoll unterstützen? - Welche Hilfen brauchen die Kinderbei der Bearbeitung der Texte? - Wie kann man freie Kindertexteüberhaupt bewerten und benoten?Antworten und umfassende Unterstützungfinden sie hier Bewertungskriterien, Noten und ihreAlternativen,Verfahren zur Überarbeitung unterschiedlicher Textsorten. AufschlussreicheBeispiele aus der Praxis erleichtern den Transfer in den Unterrichtsalltag., 188698, Grundschulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 9783589050765

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Scriptor], Das Buch ist vom Zustand her eher "leichte Gebrauchsspuren". Allerdings wurde darin mit Textmarker markiert., DE, [SC: 1.20], stark abgenutzt, privates Angebot, 210x145, 192, [GW: 320g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung, Internationaler Versand

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2003, ISBN: 9783589050765

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Scriptor], DE, [SC: 1.20], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 192, [GW: 313g], Banküberweisung, Internationaler Versand

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2009, ISBN: 9783589050765

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Scriptor], DE, [SC: 1.20], wie neu, privates Angebot, 192, [GW: 313g], 4, Banküberweisung, PayPal, Internationaler Versand

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Lehrerb¿cherei Grundschule - das neue Konzept: * LBG Kompakt : Fundierte Anregungen und bew¿te Praxishilfen zu zeitgem¿n Themen in komprimierter Form. * LBG Ideenwerkstatt : Konkrete Tipps f¿r besonders gelungene Unterrichtsstunden, mitrei¿nde Vorschl¿ und Modelle, motivierende Aufgaben. Ohne gro¿n Aufwand und mit wenig Material umsetzbar. * LBG Kopiervorlagen : Kreative Aufgaben mit ausf¿hrlichem didaktisch-methodischen Kommentar. Die Vorteile: Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen, sich auf Pr¿fungen fundiert vorbereiten und den aktuellen Stand der didaktischen Diskussion mitbekommen. * LBG Basis : Mehr Umfang mit p¿gogischem Hintergrundwissen zu grundlegenden Themen - auf dem neuesten Stand der Forschung und doch praxisnah. Das Wissen gibt Sicherheit f¿r Unterrichtsalltag und Studium. Zun¿st werden grundlegende Aspekte der Aufsatzdidaktik und Schreibforschung er¿rtert. Dann zeigt der Band M¿glichkeiten und Verfahren, wie Texte von Grundschulkindern bearbeitet, benotet und bewertet werden k¿nnen - sowohl von Lehrerinnen und Lehrern als auch von den Kindern selbst. Aus dem Inhalt * Bewertungskriterien * Noten und ihre Alternativen * Verfahren zur ¿erarbeitung unterschiedlicher Textsorten Zahlreiche Beispiele aus der Praxis veranschaulichen die Vorschl¿.

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EAN (ISBN-13): 9783589050765
ISBN (ISBN-10): 3589050764
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber: Cornelsen Vlg Scriptor
192 Seiten
Gewicht: 0,303 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 13.06.2007 09:11:18
Buch zuletzt gefunden am 16.01.2018 11:38:33
ISBN/EAN: 3589050764

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-05076-4, 978-3-589-05076-5


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