
1997, ISBN: 9783540620266
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K, Hardcover, 410 Seiten, Publiziert: 1997-12-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.97 kg, Managers' Guides to Computing, E-Commerce, Busin… Mehr…
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1998, ISBN: 3540620265
[EAN: 9783540620266], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Springer Verlag,], COMPUTERUNTERSTÜTZTES LERNEN ; SOFTWAREENTWICKLUNG; LERNEN, ERZIEHUNG, BILDUNG, UNTERRICHT, INFORMATIK, DATENV… Mehr…
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gebundene Ausgabe XI, 410 S. : graph. Darst. ; 24 cm Gebundene Ausgabe Exemplar aus einer wissenchaftlichen Bibliothek Computerunterstütztes Lernen ; Softwareentwicklung; Computerunterst… Mehr…
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1998, ISBN: 9783540620266
Springer Verlag, Gebundene Ausgabe, Publiziert: 1998T, Produktgruppe: Buch, 2.14 kg, Verkaufsrang: 51527, Informatik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Springer Verlag, 1998
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - CBT-Anwendungen Professionell Entwickeln
EAN (ISBN-13): 9783540620266
ISBN (ISBN-10): 3540620265
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1998
Herausgeber: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K
320 Seiten
Gewicht: 0,759 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-02-15T04:16:37+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-09T18:37:15+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3540620265
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-540-62026-5, 978-3-540-62026-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: alfred schreiber
Titel des Buches: lernsoftware, entwickeln professionell, anwendungen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Alfred Schreiber
Titel: CBT-Anwendungen professionell entwickeln
Verlag: Springer Berlin
410 Seiten
Erscheinungsjahr: 1998-08-20
Gewicht: 0,760 kg
Sprache: Deutsch
66,95 € (DE)
68,90 € (AT)
104,00 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BB; GB; Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Anwendungs-Software; Businessanwendungen; Entwickler von Computerunterstützten Lehr- und Lernprogrammen, Aus- und Weiterbildungsbeauftragte, Studierende der Medientechnik und Pädagogik.
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