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Testbeurteilung und Testerstellung: Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis Schelten, Andreas - Testbeurteilung und Testerstellung: Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis Schelten, Andreas
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Testbeurteilung und Testerstellung: Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis Schelten, Andreas:

Testbeurteilung und Testerstellung: Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis Schelten, Andreas - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783515071413

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ISBN: 9783515071413

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Schelten, Andreas:
Testbeurteilung und Testerstellung: Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis - Taschenbuch

1997

ISBN: 9783515071413

Franz Steiner Verlag, Taschenbuch, Auflage: durchgesehene und erwweiterte, 189 Seiten, Publiziert: 1997-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 478807, Schule & Lernen, Katego… Mehr…

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Testbeurteilung und Testerstellung: Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und A - Taschenbuch

1997, ISBN: 3515071415

[EAN: 9783515071413], [SC: 0.0], [PU: Franz Steiner Verlag], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book… Mehr…

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Testbeurteilung Und Testerstellung: Grundlagen Der Teststatistik Und Testtheorie Fuer Padagogen Und Ausbilder in Der Praxis - Taschenbuch

1997, ISBN: 9783515071413

Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH, Paperback, Publiziert: 1997-12-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Education Studies, Politics, Philosophy & Social Sciences, Subjects, Books, Franz St… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Testbeurteilung und Testerstellung: Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3515071415


In diesem Lehrbuch werden bestimmte Grundlagen der deskriptiven Statistik und verschiedene Methoden und Prinzipien der Testanwendung, Testbeurteilung und Testkonstruktion integriert dargestellt. Systematisch wird auch entwickelt, wie aus einer Klassenarbeit bzw. aus einer Schulaufgabe ein informeller Leistungstest entsteht. Das Buch ist mit vielfältigen Beispielen und Übungen versehen. Auch aufgrund der guten Lesbarkeit ist es zum Selbststudium geeignet. Aus Rezensionen der 1. Auflage: "In verständlicher Sprache werden an Hand leicht nachrechenbarer Beispiele alle für die Konstruktion standardisierter Tests wesentlichen Begriffe und Vorgangsweisen anschaulich dargestellt. Ein sehr brauchbarer Behelf für Studierende der Psychologie und Pädagogik und für Lehrer!" Erziehung und Unterricht

Detailangaben zum Buch - Testbeurteilung und Testerstellung: Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis


EAN (ISBN-13): 9783515071413
ISBN (ISBN-10): 3515071415
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1997
Herausgeber: Franz Steiner Verlag
189 Seiten
Gewicht: 0,281 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-04-28T12:36:40+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-29T16:59:08+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3515071415

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-515-07141-5, 978-3-515-07141-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: andreas franz, schelten
Titel des Buches: test, testtheorie, grundlagen und praxis der, pädagogen, ausbilder, grundlagen der testbeurteilung und testerstellung, der brief

Daten vom Verlag:

Autor/in: Andreas Schelten
Titel: Testbeurteilung und Testerstellung - Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis
Verlag: Franz Steiner Verlag
189 Seiten
Erscheinungsjahr: 1997-01-01
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,284 kg
Sprache: Deutsch
18,00 € (DE)
18,60 € (AT)
Not available, publisher indicates OP
37 schw.-w. Abb., 50 schw.-w. Tab.

BC; Paperback; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Pädagogik; Testerstellung; Testbeurteilung; Berufspädagogik; Testtheorie; Optimieren

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