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1996, ISBN: 3451216264

ID: 30145929910

[EAN: 9783451216268], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 1.85], [PU: Verlag Herder, Freiburg im Breisgau, Basel, Wien], FACHLITERATUR | PÄDAGOGIK KINDERGARTEN- UND SCHULPÄDAGOGIK MONTESSORI-PÄDAGOGIK GRUNDGEDANKEN, Glanzfolienkaschierte kartonierte Broschur. Der Einband dezent berieben, Kopf- und Fußschnitt minimal fleckig, ansonsten guter Erhaltungszustand. Montessoripädagogik ist ein von Maria Montessori ab 1907 entwickeltes und namentlich in Montessori-Schulen angewandtes pädagogisches Bildungskonzept, das die Zeitspanne vom Kleinkind bis zum jungen Erwachsenen abdeckt. Sie beruht auf dem Bild des Kindes als „Baumeister seines Selbst" und verwendet deshalb zum ersten Mal die Form des offenen Unterrichts und der Freiarbeit. Sie kann insofern als experimentell bezeichnet werden, als die Beobachtung des Kindes den Lehrenden dazu führen soll, geeignete didaktische Techniken anzuwenden, um den Lernprozess optimal zu fördern. Als Grundgedanke der Montessoripädagogik gilt die Aufforderung „Hilf mir, es selbst zu tun". Begründet wurde die Montessoripädagogik von Maria Montessori, 1870 in Italien geboren, die als eine der ersten Frauen ein Medizinstudium mit Promotion abschloss. Sie kam aus gutbürgerlichem, christlichem Hause, war weit gereist und engagierte sich stark für die Persönlichkeitsrechte im Allgemeinen und die Frauenrechte im Besonderen. Auf der psychiatrischen Station eines Krankenhauses arbeitete sie mit geistig behinderten Kindern. Im Laufe der Therapie stellte sich jedoch heraus, dass diese Kinder keineswegs geistig unterentwickelt waren, sondern ihnen bislang nur jegliche Förderung gefehlt hatte. Maria Montessori entwickelte spezielle Arbeitsmaterialien, das „Sinnesmaterial", mit dem es ihr gelang, die Kinder zu stimulieren, ihre Neugier zu wecken und ihre Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit anzuregen. (Wikipedia) In deutscher Sprache. 199, (1) pages. 8° (135 x 205mm)

1991, ISBN: 3451216264

ID: 30341965749

[EAN: 9783451216268], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien : Herder Verlag;], MONTESSORI-PÄDAGOGIK ; AUFSATZSAMMLUNG, ERZIEHUNG, BILDUNG, UNTERRICHT, 199 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200, Books

1999, ISBN: 3451216264

ID: 30333944807

[EAN: 9783451216268], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.5], [PU: Verlag Herder,], 200 Seiten Anderes Cover. Von 1999. Schneller Versand. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 268, Books

1999, ISBN: 3451216264

ID: 696253

20 Unbekannter Einband Anderes Cover. Von 1999. gebraucht; gut, [PU:Verlag Herder,]

1967, ISBN: 9783451216268

[ED: Taschenbuch], [PU: Verlag Herder], CH, [SC: 6.00], wie neu, gewerbliches Angebot, 199, [GW: 272g], 18. Auflage 2002, Banküberweisung, Internationaler Versand