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EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle, - Stefan Volk
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Stefan Volk:
EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle, - neues Buch

2004, ISBN: 9783140222648

ID: 867913678

Handbuch und Arbeitsbuch zugleich, vermittelt ´´Filmanalyse im Unterricht´´ umfangreiche theoretische Grundlagenkenntnisse und liefert mit ausführlichen Analysen und didaktischen Aufarbeitungen zu insgesamt 13 Filmen (11 Literaturverfilmungen und 2 ´´Büchern zum Film´´) eine umfassende, übersichtliche Basis für die praktische Filmarbeit in allen Jahrgangsstufen der Sekundarstufen I und II.Die theoretische Einführung bringt dem Leser/der Leserin die Nahtstelle zwischen Literatur und Film auf vielfältige Weise nahe und schafft eine solide Wissensbasis. Neben einer Einführung in die formale Filmanalyse enthält sie ein eigenständiges narratives Modell zum Vergleich von filmischen und literarischen Werken, ausserdem eine chronologische Darstellung der Literaturverfilmungsgeschichte in Deutschland. Zudem wird am konkreten Beispiel veranschaulicht, wie ein Drehbuch entsteht und formal aufgebaut ist.Der praktische Anwendungsteil ist nach dem bewährten Bausteinprinzip organisiert, sodass jeder einzelne Film-Baustein eine in sich geschlossene, vollständige Einheit darstellt. Die Basis dieser insgesamt 11 Bausteine bilden eine kurze Inhaltsangabe sowie eine prägnante, dreifach gestaffelte (inhaltliche, formale und thematische) Analyse des jeweiligen Primärtextes. Im Anschluss daran folgt eine inhaltliche Zusammenfassung sowie eine detaillierte, vergleichende Analyse der jeweiligen Verfilmung(en) (bzw. des Buchs zum Film). Zusätzlich finden sich aufschlussreiche Hintergrundinformationen zur konkreten Entstehungsgeschichte der Bücher bzw. Filme.Zahlreiche Arbeitsblätter beinhalten sowohl Aufgaben, die zur Filmvorbereitung dienen, als auch solche, die zur Nachbearbeitung empfohlen werden. Darin enthalten sind auch Zusatzmaterialien wie Auszüge aus Filmkritiken oder Drehbüchern. Zu den Arbeitsblättern werden umfassende Lösungsvorschläge (Tafelbilder, Folienvorlagen...) angeboten. Eine detaillierte Sequenzfolge (inklusive Timecode) sowie Vorschläge für Klassenarbeiten, Klausuren und Klausurersatzleistungen bzw. Facharbeiten runden die Bausteine jeweils ab.Im Anhang findet sich ein Glossar der wichtigsten Filmfachbegriffe.Durch seine wertfreie vergleichende Herangehensweise schafft ´´Filmanalyse im Unterricht´´ die ideale Grundlage zur didaktischen Annäherung an Verfilmung und literarische Vorlage. Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen Schulbuch Taschenbuch 30.11.2004 Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Sekundarstufe II>Deutsch, Schoeningh Verlag Im, .200

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EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle, - Stefan Volk
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Stefan Volk:
EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle, - neues Buch

ISBN: 9783140222648

ID: 848462437

Handbuch und Arbeitsbuch zugleich, vermittelt ´´Filmanalyse im Unterricht´´ umfangreiche theoretische Grundlagenkenntnisse und liefert mit ausführlichen Analysen und didaktischen Aufarbeitungen zu insgesamt 13 Filmen (11 Literaturverfilmungen und 2 ´´Büchern zum Film´´) eine umfassende, übersichtliche Basis für die praktische Filmarbeit in allen Jahrgangsstufen der Sekundarstufen I und II.Die theoretische Einführung bringt dem Leser/der Leserin die Nahtstelle zwischen Literatur und Film auf vielfältige Weise nahe und schafft eine solide Wissensbasis. Neben einer Einführung in die formale Filmanalyse enthält sie ein eigenständiges narratives Modell zum Vergleich von filmischen und literarischen Werken, außerdem eine chronologische Darstellung der Literaturverfilmungsgeschichte in Deutschland. Zudem wird am konkreten Beispiel veranschaulicht, wie ein Drehbuch entsteht und formal aufgebaut ist.Der praktische Anwendungsteil ist nach dem bewährten Bausteinprinzip organisiert, sodass jeder einzelne Film-Baustein eine in sich geschlossene, vollständige Einheit darstellt. Die Basis dieser insgesamt 11 Bausteine bilden eine kurze Inhaltsangabe sowie eine prägnante, dreifach gestaffelte (inhaltliche, formale und thematische) Analyse des jeweiligen Primärtextes. Im Anschluss daran folgt eine inhaltliche Zusammenfassung sowie eine detaillierte, vergleichende Analyse der jeweiligen Verfilmung(en) (bzw. des Buchs zum Film). Zusätzlich finden sich aufschlussreiche Hintergrundinformationen zur konkreten Entstehungsgeschichte der Bücher bzw. Filme.Zahlreiche Arbeitsblätter beinhalten sowohl Aufgaben, die zur Filmvorbereitung dienen, als auch solche, die zur Nachbearbeitung empfohlen werden. Darin enthalten sind auch Zusatzmaterialien wie Auszüge aus Filmkritiken oder Drehbüchern. Zu den Arbeitsblättern werden umfassende Lösungsvorschläge (Tafelbilder, Folienvorlagen...) angeboten. Eine detaillierte Sequenzfolge (inklusive Timecode) sowie Vorschläge für Klassenarbeiten, Klausuren und Klausurersatzleistungen bzw. Facharbeiten runden die Bausteine jeweils ab.Im Anhang findet sich ein Glossar der wichtigsten Filmfachbegriffe.Durch seine wertfreie vergleichende Herangehensweise schafft ´´Filmanalyse im Unterricht´´ die ideale Grundlage zur didaktischen Annäherung an Verfilmung und literarische Vorlage. Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Sekundarstufe II>Deutsch, Schoeningh Verlag Im

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EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle Filmanalyse im Unterricht: Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen - Klassen 5 - 13 - Volk, Stefan
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Volk, Stefan:
EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle Filmanalyse im Unterricht: Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen - Klassen 5 - 13 - neues Buch

2004, ISBN: 3140222645

ID: A5482015

Kartoniert / Broschiert Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bayern, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, für die Berufsbildung, für die Sekundarstufe I, mit Schutzumschlag neu, [PU:Schoeningh Verlag Im; Sch?ningh Verlag]

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Filmanalyse im Unterricht (Paperback) - Stefan Volk
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Filmanalyse im Unterricht (Paperback) - Taschenbuch

2004, ISBN: 3140222645

ID: 22825262957

[EAN: 9783140222648], Neubuch, [PU: Schoeningh Verlag Im], Language: German . Brand New Book. Der Band vermittelt umfangreiche theoretische Grundlagenkenntnisse und liefert mit Analysen und didaktischen Aufarbeitungen zu insgesamt 13 Filmen eine übersichtliche Basis für die praktische Filmarbeit.

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EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Stefan Volk
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EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Taschenbuch

2004, ISBN: 9783140222648

ID: 6545359

Filmanalyse im Unterricht: Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen - Klassen 5 - 13, Softcover, Buch, [PU: Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag]

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EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle: Filmanalyse im Unterricht: Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen - Klassen 5 - 13

Filmanalyse im Unterricht: Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen - Klassen 5 - 13
Broschiertes Buch
Der Band vermittelt umfangreiche theoretische Grundlagenkenntnisse und liefert mit Analysen und didaktischen Aufarbeitungen zu insgesamt 13 Filmen eine übersichtliche Basis für die praktische Filmarbeit.

Detailangaben zum Buch - EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle: Filmanalyse im Unterricht: Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen - Klassen 5 - 13


EAN (ISBN-13): 9783140222648
ISBN (ISBN-10): 3140222645
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Schoeningh Verlag Im
348 Seiten
Gewicht: 0,902 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 21.03.2007 11:24:12
Buch zuletzt gefunden am 19.04.2018 13:31:46
ISBN/EAN: 3140222645

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-14-022264-5, 978-3-14-022264-8


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