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Teaching in Post-compulsory Education: Learning, Skills and Standards (Continuum Studies in Lifelong Learning) - Fred Fawbert
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Fred Fawbert:
Teaching in Post-compulsory Education: Learning, Skills and Standards (Continuum Studies in Lifelong Learning) - Taschenbuch

ISBN: 0826455956

[SR: 584845], Paperback, [EAN: 9780826455956], Continuum International Publishing Group Ltd., English, English, English, Continuum International Publishing Group Ltd., Book, Continuum International Publishing Group Ltd., Continuum International Publishing Group Ltd., 922964, Education, 922974, A & AS Level, 922966, By Subject, 922972, GCSE, 922998, Higher Education, 922968, Kids, 922980, Teaching Aids, 125258031, General AAS, 57, Science & Nature, 1025612, Subjects, 266239, Books, 4119301, Education Studies, 60, Society, Politics & Philosophy, 1025612, Subjects, 266239, Books, 400530011, English, 400529011, Language (feature_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books, 492564011, Paperback, 492562011, Format (binding_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books, 182018031, Regular Size, 182016031, Font Size (format_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books

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Teaching in Post-compulsory Education: Learning, Skills and Standards (Continuum Studies in Lifelong Learning) - Fred Fawbert
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Fred Fawbert:
Teaching in Post-compulsory Education: Learning, Skills and Standards (Continuum Studies in Lifelong Learning) - Taschenbuch

ISBN: 0826455956

[SR: 584845], Paperback, [EAN: 9780826455956], Continuum International Publishing Group Ltd., English, English, English, Continuum International Publishing Group Ltd., Book, Continuum International Publishing Group Ltd., Continuum International Publishing Group Ltd., 922964, Education, 922974, A & AS Level, 922966, By Subject, 922972, GCSE, 922998, Higher Education, 922968, Kids, 922980, Teaching Aids, 125258031, General AAS, 57, Science & Nature, 1025612, Subjects, 266239, Books, 4119301, Education Studies, 60, Society, Politics & Philosophy, 1025612, Subjects, 266239, Books, 400530011, English, 400529011, Language (feature_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books, 492564011, Paperback, 492562011, Format (binding_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books, 182018031, Regular Size, 182016031, Font Size (format_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books

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Teaching in Post-Compulsory Education: Learning, Skills and Standards
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Teaching in Post-Compulsory Education: Learning, Skills and Standards - Taschenbuch

2004, ISBN: 0826455956, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

ID: 9780826455956

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: CONTINUUM, 376 Seiten, L=238mm, B=173mm, H=30mm, Gew.=18gr, [GR: 27220 - TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika], [SW: - Education / Teaching], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: This textbook bridges the gap between theory and practice. It examines theoretical questions such as different notions of teaching; the role of research; and how people learn - but the emphasis in the theoretical parts is always on how such discussion can help practitioners. This textbook bridges the gap between theory and practice. It examines theoretical questions such as different notions of teaching; the role of research; and how people learn - but the emphasis in the theoretical parts is always on how such discussion can help practitioners.

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Teaching in Post-compulsory Education: Learning, Skills and Standards (Continuum Studies in Lifelong Learning) - Fawbert, F
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Fawbert, F:
Teaching in Post-compulsory Education: Learning, Skills and Standards (Continuum Studies in Lifelong Learning) - Taschenbuch

2003, ISBN: 9780826455956

ID: 636541658

Continuum International Publishing Group Ltd., 2003. This book has soft covers. Ex-library, With usual stamps and markings, In poor condition, suitable as a reading copy., Continuum International Publishing Group Ltd., 2003

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Teaching in Post-Compulsory Education: Learning, Skills and Standards

This textbook bridges the gap between theory and practice. It examines theoretical questions such as different notions of teaching; the role of research; and how people learn - but the emphasis in the theoretical parts is always on how such discussion can help practitioners.

Detailangaben zum Buch - Teaching in Post-Compulsory Education: Learning, Skills and Standards


EAN (ISBN-13): 9780826455956
ISBN (ISBN-10): 0826455956
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: CONTINUUM
376 Seiten
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 15.05.2007 10:08:57
Buch zuletzt gefunden am 09.01.2017 18:33:43
ISBN/EAN: 0826455956

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-8264-5595-6, 978-0-8264-5595-6


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