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Charles R. Pearce:

Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom - Taschenbuch

1999, ISBN: 0325001359

[EAN: 9780325001357], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Heinemann], Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does af… Mehr…

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Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom - Taschenbuch

ISBN: 9780325001357

Heinemann. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Possible ex library … Mehr…

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Charles R. Pearce; Wendy Saul:
Nurturing Inquiry : Real Science for the Elementary Classroom - Taschenbuch

1999

ISBN: 9780325001357

Heinemann, 1999. Paperback. Very Good. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.Dust jacket quality is not guaranteed., Hei… Mehr…

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Pearce, Charles R.:
Nurturing Inquiry Real Science for the Elementary Classroom - Taschenbuch

1999, ISBN: 0325001359

[EAN: 9780325001357], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Heinemann], Books

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Charles R Pearce:
Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom - neues Buch

ISBN: 9780325001357

NA Science, Elementary, Classroom, Greenwood Publishing Group Incorporated

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Details zum Buch
Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

0325001359


Replete with practical ideas for materials, activities, and strategies, Nurturing Inquiry is the perfect resource for teachers looking to create a community of scientists in their classroom.

Detailangaben zum Buch - Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom


EAN (ISBN-13): 9780325001357
ISBN (ISBN-10): 0325001359
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1999
Herausgeber: HEINEMANN EDUC BOOKS
160 Seiten
Gewicht: 0,286 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-04-01T10:31:30+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-01-16T07:53:20+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 0325001359

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-325-00135-9, 978-0-325-00135-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: pearce, real
Titel des Buches: real men, real science, inquiry, this real, for real elementary

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