In dieser Studie wird die Beteiligung von SchülerInnen im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe mit verschiedenen qualitativen Verfahren untersucht: Interviews, Unterrichtsanalysen… Mehr…
In dieser Studie wird die Beteiligung von SchülerInnen im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe mit verschiedenen qualitativen Verfahren untersucht: Interviews, Unterrichtsanalysen und Gruppendiskussionen erlauben einen Einblick in das Verständnis und Verhalten mit Blick auf Beteiligung am Unterricht und bereiten den Boden für eine Theorie der Schülerpartizipation. Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Didaktik & Methodik;Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Schulpädagogik & Didaktik 21.3 cm x 14.7 cm x 1.9 cm mm , Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, Verlag Barbara Budrich<
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In dieser Studie wird die Beteiligung von SchülerInnen im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe mit verschiedenen qualitativen Verfahren untersucht: Interviews, Unterrichtsanalysen und Gruppendiskussionen erlauben einen Einblick in das Verständnis und Verhalten mit Blick auf Beteiligung am Unterricht und bereiten den Boden für eine Theorie der Schülerpartizipation.
Detailangaben zum Buch - Schülerpartizipation im Englischunterricht
EAN (ISBN-13): 9783866490833 ISBN (ISBN-10): 3866490836 Gebundene Ausgabe Taschenbuch Erscheinungsjahr: 2007 Herausgeber: Verlag Barbara Budrich 279 Seiten Gewicht: 0,405 kg Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-05-14T23:25:05+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2023-12-31T19:36:31+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 3866490836
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-86649-083-6, 978-3-86649-083-3 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: trautmann, meinert, kunze ingrid, matthias meyer, untersuchung, trautman Titel des Buches: eine untersuchung, studien, schul englisch, schülerpartizipation englischunterricht, oberstufe, schule
Daten vom Verlag:
Autor/in: Meinert Meyer; Ingrid Kunze; Matthias Trautmann Titel: Studien zur Bildungsgangforschung; Schülerpartizipation im Englischunterricht - Eine empirische Untersuchung in der gymnasialen Oberstufe Verlag: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich 279 Seiten Erscheinungsjahr: 2007-04-25 Leverkusen-Opladen; DE Gedruckt / Hergestellt in Deutschland. Gewicht: 0,406 kg Sprache: Deutsch 33,00 € (DE) 34,00 € (AT) 40,30 CHF (CH) Available 148mm x 210mm x 17mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II; Fachspezifischer Unterricht; Verstehen; Schülerpartizipation; Englischunterricht; Oberstufe; Schulen und Vorschulen; Schulpädagogik, Fachdidaktik Englisch, Fort- und Weiterbildner im Bereich der Lehrerbildung
