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Rolff, Hans-Günter:

Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783407320735

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Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung Beltz Bibliothek - Taschenbuch

ISBN: 3407320736

[EAN: 9783407320735], [PU: Beltz GmbH, Julius], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jack… Mehr…

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Rolff, Hans-Günter:
Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung - Taschenbuch

2007

ISBN: 9783407320735

Beltz, Taschenbuch, 259 Seiten, Publiziert: 2007-03-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 283048, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Beltz, 2007

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Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783407320735

Beltz, Taschenbuch, 259 Seiten, Publiziert: 2007-03-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 158210, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Beltz, 2007

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Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783407320735

Beltz, Taschenbuch, 259 Seiten, Publiziert: 2007-03-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 87725, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Beltz, 2007

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung

Hat Schulentwicklung auch eine Theorie - und braucht sie so etwas überhaupt? Hans-Günter Rolff, Schulentwickler der ersten Stunde in Deutschland, geht beiden Fragen nach und beantwortet sie positiv. Er entwickelt eine ebenso nachdenkliche wie anwendungsbezogenen Theorie der Schulentwicklung, die grundsätzlich klärt, · was unter Schulentwicklung zu verstehen ist, · wie sich Unterrichtsentwicklung zu Schulentwicklung verhält, · welche Rolle Steuergruppen spielen und · wie Schulen mit der Fülle von Daten umgehen können, mit denen sie in den vergangenen Jahren konfrontiert worden sind.

Detailangaben zum Buch - Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung


EAN (ISBN-13): 9783407320735
ISBN (ISBN-10): 3407320736
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Beltz
259 Seiten
Gewicht: 0,495 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-04-27T01:31:33+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-04-15T15:54:50+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783407320735

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-407-32073-6, 978-3-407-32073-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: rolff hans, hans günter, hans dieter klingelheller, guenter, gunter
Titel des Buches: studien einer theorie der schulentwicklung, beltz, esslinger studien, studien der bibliothek, theorie der schule, 259


Daten vom Verlag:

Autor/in: Hans-Günter Rolff
Titel: Beltz Bibliothek; Studien zu einer Theorie der Schulentwicklung
Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG
259 Seiten
Erscheinungsjahr: 2007-03-15
Weinheim; DE
Gewicht: 0,499 kg
Sprache: Deutsch
49,90 € (DE)
51,30 € (AT)
Not available, publisher indicates OP
165mm x 239mm x 17mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erziehungswissenschaft; Schulentwicklung; Beltz; 3 = Fachbuch; Bildungspolitiker/innen, Erziehungswissenschaftler/innen, Schulleiter/innen


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