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Consequences of No Child Left Behind on Educational Evaluation: New Directions for Evaluation, Number 117
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Consequences of No Child Left Behind on Educational Evaluation: New Directions for Evaluation, Number 117 - Taschenbuch

2008, ISBN: 9780470282380

Jossey Bass Wiley, Taschenbuch, 120 Seiten, Publiziert: 2008-04-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.4 kg, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Pädagogische Berufe, Nach… Mehr…

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Consequences of No Child Left Behind on Educational Evaluation: New Directions for Evaluation, Number 117 - neues Buch

2008, ISBN: 9780470282380

Sous la direction de: Berry, Tiffany, Sous la direction de: Eddy, Rebecca M. John Wiley & Sons, Broché, 120 Seiten, Publiziert: 2008-03-25T00:00:01Z, Produktgruppe: Livre, 0.4 kg, Livres … Mehr…

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Consequences of No Child Left Behind on Educational Evaluation, NEW DIRECTIONS FOR EVALUATION - gebrauchtes Buch

ISBN: 9780470282380

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Tiffany Berry And Rebecca M. Eddy:
Consequences of No Child Left Behind on Educational Evaluation: New Directions for Evaluation, Number 117 (J-B PE Single Issue (Program) Evaluation) - Taschenbuch

2008, ISBN: 047028238X

[EAN: 9780470282380], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Jossey-Bass], EDUCATION, Books

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Tiffany Berry And Rebecca M. Eddy:
Consequences of No Child Left Behind on Educational Evaluation: New Directions for Evaluation, Number 117 (J-B Pe Single Issue (Program) Evaluation) - Taschenbuch

2008, ISBN: 9780470282380

Paperback, 047028238X., Used, very good, Education, [PU: Jossey-Bass]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Consequences of No Child Left Behind on Educational Evaluation: New Directions for Evaluation, Number 117
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

047028238X


This volume explores how key aspects of No Child Left Behind (NCLB) have transformed the landscape of educational evaluation, and ultimately how this process is redefining what evaluation is within the educational evaluation community.

Detailangaben zum Buch - Consequences of No Child Left Behind on Educational Evaluation: New Directions for Evaluation, Number 117


EAN (ISBN-13): 9780470282380
ISBN (ISBN-10): 047028238X
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: John Wiley & Sons
108 Seiten
Gewicht: 0,159 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-04-07T13:31:25+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-18T16:30:51+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 047028238X

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-470-28238-X, 978-0-470-28238-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: 117, child left behind, consequences, program evaluation, single issue

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