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POLICY IMPLEMENTATION OF THE NATIONAL CURRICULUM STATEMENT : STREET-LEVEL BUREAUCRATS IN PUBLIC SCHOOLS IN SOUTH AFRICA - Florence Shisanya
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Florence Shisanya:

POLICY IMPLEMENTATION OF THE NATIONAL CURRICULUM STATEMENT : STREET-LEVEL BUREAUCRATS IN PUBLIC SCHOOLS IN SOUTH AFRICA - Taschenbuch

2011, ISBN: 3844317171

[EAN: 9783844317176], Neubuch, [PU: LAP LAMBERT Academic Publishing], nach der Bestellung gedruckt Neuware - This study set to ascertain how relevant was Lipsky's Framework of Street Leve… Mehr…

NEW BOOK. Versandkosten:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [Rating: 5 (von 5)]
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2011, ISBN: 3844317171

[EAN: 9783844317176], Neubuch, [PU: LAP LAMBERT Academic Publishing], nach der Bestellung gedruckt Neuware -This study set to ascertain how relevant was Lipsky's Framework of Street Level… Mehr…

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SHISANYA, FLORENCE:
POLICY IMPLEMENTATION OF THE NATIONAL CURRICULUM STATEMENT: STREET-LEVEL BUREAUCRATS IN PUBLIC SCHOOLS IN SOUTH AFRICA - Taschenbuch

2011

ISBN: 9783844317176

LAP LAMBERT Academic Publishing, Taschenbuch, 108 Seiten, Publiziert: 2011-03-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.38 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Sozialwissenschaft, Lexika, Hand- & Ja… Mehr…

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LAP LAMBERT Academic Publishing, Taschenbuch, 108 Seiten, Publiziert: 2011-03-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.38 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Sozialwissenschaft, Lexika, Hand- & Ja… Mehr…

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POLICY IMPLEMENTATION OF THE NATIONAL CURRICULUM STATEMENT STREET-LEVEL BUREAUCRATS IN PUBLIC SCHOOLS IN SOUTH AFRICA - neues Buch

2011, ISBN: 3844317171

Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag 11, [PU:LAP LAMBERT Academic Publishing]

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Details zum Buch
POLICY IMPLEMENTATION OF THE NATIONAL CURRICULUM STATEMENT: STREET-LEVEL BUREAUCRATS IN PUBLIC SCHOOLS IN SOUTH AFRICA
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3844317171


This study set to ascertain how relevant was Lipsky's Framework of Street - Level Bureaucrats and bureaucracies with regards to the implementation of The National Curriculum Statement General (Grades 10 - 12 policy for geography in five former Model ''C' Schools in Pietermaritzburg, South Africa. The study found out that confronted with conditions of ambiguity, limited time and in some instances meager resources geography teachers in these schools have been forced to decide on how to perform their tasks effectively. Being able to make choices on what to teach and what not to teach, how and when according to their interpretation of the NCS policy displays discretion that teachers have.

Detailangaben zum Buch - POLICY IMPLEMENTATION OF THE NATIONAL CURRICULUM STATEMENT: STREET-LEVEL BUREAUCRATS IN PUBLIC SCHOOLS IN SOUTH AFRICA


EAN (ISBN-13): 9783844317176
ISBN (ISBN-10): 3844317171
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: LAP LAMBERT Academic Publishing

Buch in der Datenbank seit 2009-06-05T19:30:01+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-06-22T17:53:15+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3844317171

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8443-1717-1, 978-3-8443-1717-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: street level bureaucrats, statement policy, street level hertogenbosch, national curriculum, the statement

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