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Unterrichtsplanung für das Kinderbuch
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Ute Heijenga:

Unterrichtsplanung für das Kinderbuch "Die vergessene Tür" von Paul Maar - Taschenbuch

2006, ISBN: 9783638936705

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig … Mehr…

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Unterrichtsplanung für das Kinderbuch 'Die vergessene Tür' von Paul Maar - neues Buch

2006, ISBN: 9783638936705

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Seminar für deutsche Literatur und ihre Didakti… Mehr…

Nr. A1004772144. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Ute Heijenga:
Unterrichtsplanung für das Kinderbuch Die vergessene Tür von Paul Maar - Taschenbuch

ISBN: 9783638936705

*Unterrichtsplanung für das Kinderbuch Die vergessene Tür von Paul Maar* - 5. Auflage / Taschenbuch für 17.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medien > Bücher nein Buc… Mehr…

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Unterrichtsplanung für das Kinderbuch "Die vergessene Tür" von Paul Maar - neues Buch

2008, ISBN: 9783638936705

GRIN Verlag, Copertina flessibile, Auflage: 5. 24 Seiten, Publiziert: 2008-04-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, Hersteller-Nr.: 9783638936705, 0.09 kg, Corsi di lingue straniere e suppo… Mehr…

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2008, ISBN: 9783638936705

GRIN Verlag, Copertina flessibile, Auflage: 5. 24 Seiten, Publiziert: 2008-04-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, Hersteller-Nr.: 9783638936705, 0.09 kg, Corsi di lingue straniere e suppo… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Unterrichtsplanung für das Kinderbuch Die vergessene Tür von Paul Maar
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3638936708


Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Seminar für deutsche Literatur und ihre Didaktik), Veranstaltung: Sprach- und Literaturvermittlung, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Im Rahmen des Seminars "Sprach- und Literaturvermittlung" wurden die Vorgehensweisen zum Schreiben und Planen einer Sach- sowie didaktischen Analyse verdeutlicht. Mit dieser Hausarbeit werde ich diese beiden Analysen am Beispiel des Kinderbuches "Die vergessene Tür" von Paul Maar für eine dritte Grundschulklasse vollziehen. Zunächst werde ich wichtige biographische Informationen über den Autor Paul Maar zusammentragen, woraufhin kurz der Inhalt des Werkes vorgestellt wird. Anschließend folgt eine Sachanalyse der gesamten Erzählung "Die vergessene Tür", wobei der Schwerpunkt bei dem Aufbau der Erzählung (siehe 2.3.2) auf dem Erzählanfang liegen wird, weshalb ich mich auf einen Artikel von Elisabeth K. Paefgen aus der Fachzeitschrift "Praxis Deutsch" beziehen werde, um dann zu den didaktischen Überlegungen übergehen zu können. Bei der didaktischen Analyse werde ich für die Planung und die Formulierung der Lehrziele wiederum meinen Schwerpunkt auf die Einführungsstunde legen.

Detailangaben zum Buch - Unterrichtsplanung für das Kinderbuch Die vergessene Tür von Paul Maar


EAN (ISBN-13): 9783638936705
ISBN (ISBN-10): 3638936708
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: GRIN Verlag
24 Seiten
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-06-02T16:00:51+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-11T17:09:16+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3638936708

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-93670-8, 978-3-638-93670-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: paul maar, heijenga
Titel des Buches: unterrichtsplanung, das kinderbuch, maar, das vergessen vergessen, die tür, der vergessene, von tür tür, tur, für paul

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