2018, ISBN: 9783060089888
Letzte Aktualisierung am: 15.07.2018 09:20:57 Binding: Taschenbuch, Label: Cornelsen Verlag, Publisher: Cornelsen Verlag, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 56, publicationDate: 2010-05-… Mehr…
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2010, ISBN: 9783060089888
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2010, ISBN: 3060089884
[EAN: 9783060089888], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Cornelsen Verlag Gmbh]
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Gebr. - Mathematik interaktiv - Rheinland-Pfalz: 8. Schuljahr - Standardarbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM - gebrauchtes Buch
2018, ISBN: 9783060089888
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2010, ISBN: 3060089884
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Mathematik interaktiv 8. Schuljahr. Arbeitsheft. Rheinland-Pfalz
EAN (ISBN-13): 9783060089888
ISBN (ISBN-10): 3060089884
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH
56 Seiten
Gewicht: 0,278 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-10-15T22:10:53+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2018-09-13T16:42:17+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3060089884
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-008988-4, 978-3-06-008988-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: winter martin, winter peter, pies, cornelsen verlag cornelsen verlag, german winter
Titel des Buches: mathematik interaktiv, rheinland pfalz mathematik, arbeitsheft schuljahr, rom, mathematik lösungen, losungen
Daten vom Verlag:
Titel: Mathematik interaktiv - Rheinland-Pfalz; Mathematik interaktiv - Rheinland-Pfalz / 8. Schuljahr - Standardarbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM
Verlag: Cornelsen Verlag
56 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-05-04
Sprache: Deutsch
12,95 € (DE)
13,40 € (AT)
20,50 CHF (CH)
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zahlr. Abb.
BC; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial
Informationen zur Reihe: Mathematik interaktiv ist Teil einer Reihe für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht an Realschulen und mittleren Schulformen. Konsequent setzt das Lehrwerk Inhalte und didaktische Intentionen der aktuellen Lehrpläne um - auf Basis der Bildungsstandards. Variable Einstiege und differenzierende Aufgaben für jedes Kapitel Um die individuellen Voraussetzungen einer Klasse zu berücksichtigen, unterstützt Mathematik interaktiv vielfältige Unterrichtsformen. Offene Alltagssituationen geben Anlässe, auf der Grundlage eigener Erfahrungen den Kapitelinhalt zu durchleuchten. Spezielle Erarbeitungsaufgaben aktivieren das Vorwissen und lassen die Schüler/innen die Lerninhalte selbst entdecken. Auf Einstieg und Stoffdarstellung folgt in jedem Abschnitt differenziertes Material zur Übung, Festigung und Vertiefung. Projekt-, Methoden- und Teste-dich!- Seiten zur Selbstkontrolle sowie ein Glossar runden das didaktische Konzept ab. Übersichtlich und gut strukturiert Die ersten drei Seiten führen in das mathematische und das Kontext-Thema ein. Jede Lerneinheit enthält Erarbeitungsaufgaben, Stoffdarstellungen und Übungsaufgaben. Auf die Lerneinheiten folgen kapitelübergreifende Seiten. Alle Strukturelemente beginnen auf einer neuen Seite und sind farblich klar abgesetzt. Schülerbuch mit CD-ROM Ein einfaches System aus Mediencodes verbindet die Lehrbuchinhalte passgenau mit dem Zusatzangebot auf der CD-ROM: Arbeitsblätter, interaktive Übungen, Simulationen, Onlinematerialien und mehr. Ab dem 7. Schuljahr liegen die Arbeitsblätter und interaktiven Übungen auf zwei Niveaus vor. Begleitmaterialien der Schülerbücher * Standardarbeitsheft und Arbeitsheft extra: Das Standardarbeitsheft gibt es wahlweise mit CD-ROM, das Arbeitsheft extra enthält vereinfachte Aufgaben - beide Arbeitshefte sind parallel einsetzbar. * Interaktiv kompakt: Alle Wissens- und Teste-dich! -Seiten zusammengefasst * Handreichung: Mit didaktischen Hinweisen und Kopiervorlagen * Lösungen zum Schülerbuch * Fördermaterialien-Ordner: Alle Teste-dich!- Seiten der Schülerbücher als Kopiervorlagen und ausgewählte Arbeitsblätter der CD-ROM auf zwei Niveaus - mit Lösungen * Digitaler Stoffverteilungsplaner: ermöglicht auf Knopfdruck eine individuelle, stundengenaue Verteilung des Lehrbuchstoffes auf die verfügbaren Stunden des SchuljahresWeitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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