ISBN: 9783830921097
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Taschenbuch
Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 292 Seiten, Publiziert: 2009-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fachbücher… Mehr…
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Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Waxmann, Publisher : Waxmann, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 292, publicationDate : 2009-03-01, publishers : Inci Dirim, Paul Mecheril, … Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Titel: | |
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Detailangaben zum Buch - Migration und Bildung: Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter
EAN (ISBN-13): 9783830921097
ISBN (ISBN-10): 3830921098
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: Inci Dirim, Paul Mecheril, Waxmann
291 Seiten
Gewicht: 0,433 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-11-03T08:10:27+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-21T17:44:03+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830921097
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2109-8, 978-3-8309-2109-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: paul mecheril, inci dirim, arnd jan, diri, hans fuchs, harwood, joachim schubert, nohl, hans von schubert, schittenhelm, dietmar bolscho, fürstenau, schulze michael, karin schubert, birgit griese, klose joachim
Titel des Buches: migrations, ethnische minderheiten, das große einblick, emigration immigration, fürstenau, erika fuchs, schubert perspektiven, migration bild, migration und bildung soziologische und erziehungswissenschaftliche schlaglichter
Daten vom Verlag:
Autor/in: Inci Dirim; Paul Mecheril
Titel: Migration und Bildung - Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter
Verlag: Waxmann
292 Seiten
Erscheinungsjahr: 2009-03-04
DE
Sprache: Deutsch
29,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Immigration; Pendelmigration; Emigration; ethnische Minderheiten; Sprache; Sprachförderung; Diskriminierung; Identität; Selbstverständnis; Fremdverständnis; Schule; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildung und Erziehung
Verschiedene Streitfragen des aktuellen theoretischen Diskurses, z.B. die Frage des Umgangs mit sprachlicher Differenz, sowie neuere Forschungsergebnisse aus den involvierten empirischen Feldern werden gestellt. Die Beiträge ermöglichen insgesamt einen Einblick in aktuelle Fragestellungen und Kontroversen in den thematischen Feldern „Sprache und Sprachförderung“, „Gesellschaftliche Teilhabe und Diskriminierung“, „Identitäten, Zugehörigkeiten, Selbst- und Fremdverständnisse“ sowie „Schule und andere Bildungsinstitutionen“.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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