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Entwicklungs- und Lerntheorien. Erläuterungen, Texte, Arbeitsaufgaben
2007, ISBN: 9783781515284, Preisentwicklung...
[PU: Klinkhardt, 2007.], 285 Seiten Broschiert2. Aufl. 2007 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand, [SC: 1.10]
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Entwicklungs- und Lerntheorien. Erläuterungen, Texte, Arbeitsaufgaben
2007, ISBN: 9783781515284, Preisentwicklung...
285 Seiten Broschiert 2. Aufl. 2007 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand Versand D: 1,10 EUR, [PU:Klinkhardt,]
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Entwicklungs- und Lerntheorien
ISBN: 3781515281, Preisentwicklung...
Gebundene Ausgabe
Es kann also niemand sich für praktisch bewandert in einer Wissenschaft ausgeben und doch die Theorie verachten, ohne sich bloß zu geben, dass er in seinem Fache ein Ignorant sei. (Kant)Pädagogisches Wissen und Handeln stützt sich - bewusst oder unbewusst - auf psychologische Annahmen über die Bedingungen menschlichen Lernens und menschlicher Entwicklung. Mit den Texten dieses Studienbuches werden fünf grundlegende und zugleich konkurrierende Theorien der Entwicklung und des Lernens vorgestellt. Im ersten Kapitel wird mit Texten von Eibl-Eibesfeld der Beitrag der Humanethologie für die Entwicklungspsychologie erschlossen. Das zweite wendet sich unterschiedlichen behavioristischen Lerntheorien am Beispiel Watsons, Skinners und Banduras zu. Die psychoanal Theoretische Psychologie
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