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REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - EkkehardNuissl,; ElkeGruber,; PhilippGonon,
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EkkehardNuissl,; ElkeGruber,; PhilippGonon,:

REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - neues Buch

2012, ISBN: 9783763949717

ID: 1105316

From the contents (amongst others): Matthias Herrle Interaction processes amongst adults. About the micro-ethnography of pedagogical action Christoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank Fischer Learning and cooperation processes. Why are they interesting and how can they be analysed? Sabine Digel Cooperative case-based learning. The importance of group processes for the development of educators' competences Ingeborg Schler About the (im)possibility of impact research within adult education. Critical analyses and empirical findings Katja Petersen The learning subject in late Enlightenment. The contradiction as learning stimulus in Karl Philipp Moritz's "Magazin zur Erfahrungsseelenkunde" (magazine about experience psychology)   Aus dem Inhalt (u.a.): Matthias Herrle Interaktionsprozesse unter Erwachsenen. Zur Mikroethnographie pdagogischen Handelns Christoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank Fischer Lern- und Kooperationsprozesse. Warum sind sie interessant und wie knnen sie analysiert werden? Sabine Digel Kooperatives fallbasiertes Lernen. Die Bedeutung von Gruppenprozessen fr die Kompetenzentwicklung Lehrender Ingeborg Schler Zur (Un-)Mglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung. Kritische Analysen und empirische Befunde Katja Petersen Das Lernsubjekt in der Sptaufklrung. Der Widerspruch als Lernanlass in Karl Philipp Moritz' "Magazin zur Erfahrungsseelenkunde Professions and Applied Sciences Professions and Applied Sciences eBook, W. Bertelsmann Verlag

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Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Analyse von Lehr-/Lernprozessen - Ekkehard Nuissl
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Ekkehard Nuissl:

Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Analyse von Lehr-/Lernprozessen - neues Buch

ISBN: 3763949712

ID: 9783763949717

, [Kein Buch] <-> Aus dem Inhalt (u.a.): Matthias Herrle Interaktionsprozesse unter Erwachsenen. Zur Mikroethnographie pädagogischen Handelns Christoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank Fischer Lern- und Kooperationsprozesse. Warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden Sabine Digel Kooperatives fallbasiertes Lernen. Die Bedeutung von Gruppenprozessen für die Kompetenzentwicklung Lehrender Ingeborg Schüßler Zur (Un-)Möglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung. Kritische Analysen und empirische Befunde Katja Petersen Das Lernsubjekt in der Spätaufklärung. Der Widerspruch als Lernanlass in Karl Philipp Moritz' 'Magazin zur Erfahrungsseelenkunde' <-> HC/Pädagogik/Erwachsenenbildung

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REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Gonon, Philipp Gruber, Elke Nuissl, Ekkehard
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Gonon, Philipp Gruber, Elke Nuissl, Ekkehard:
REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Taschenbuch

2012

ISBN: 9783763949717

[ED: Taschenbuch], [PU: Bertelsmann, W], [SC: 0.00]

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REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783763949717

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Details zum Buch
Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Analyse von Lehr-/Lernprozessen
Autor:

Ekkehard Nuissl

Titel:

Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Analyse von Lehr-/Lernprozessen

ISBN-Nummer:

9783763949717

Detailangaben zum Buch - Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Analyse von Lehr-/Lernprozessen


EAN (ISBN-13): 9783763949717
ISBN (ISBN-10): 3763949712
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Bertelsmann, Bielefeld
96 Seiten
Gewicht: 0,175 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 19.05.2007 12:37:05
Buch zuletzt gefunden am 29.10.2016 15:01:41
ISBN/EAN: 9783763949717

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7639-4971-2, 978-3-7639-4971-7

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