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Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung - Julia Domma
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Julia Domma:

Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung - Taschenbuch

ISBN: 9783639076004

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller e.K.], Neuware - Qualität therapeutischer Versorgung kann nur so gut sein wie die Ausbildung der Therapeuten! Qualitätsmanagement - in der Industrie längst ein Begriff - hat auch im Gesundheitswesen Einzug gehalten. Ein Grund, sich mit Qualitätssicherung von Ausbildungsinstituten zur Weiterbildung von psychol. Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie) zu beschäftigen. Unter Aspekten der Prozess- /Ergebnisqualität wurde die Arbeit von Psychotherapeuten des Gießener postgraduierten Weiterbildungsstudienganges erfasst. Können Therapeuten ihr therapeutisches Handeln patientengerecht einschätzen Was trägt zur Patientenzufriedenheit bei Wie können Differenzen optimal in der Supervision genutzt werden Die Studie impliziert, dass neben der Therapeutensicht, wie sie bei Supervisionen auf der Basis verbaler Berichte im Vordergrund steht, auch die Sicht der Patienten und externe Verhaltensbeurteilungen zum Therapeutenverhalten heranzuziehen sind, wie dies bei Fallvideos möglich ist. Bestimmte Kriterien können die Expertiseentwicklung im Rahmen von Ausbildung und Supervision optimal unterstützen. Das Buch richtet sich u.a. an Psychotherapeuten, Ausbilder und Supervisoren., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 221x149x16 mm, [GW: 351g]

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Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung - Julia Domma
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Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung - neues Buch

ISBN: 9783639076004

ID: 700d8c912e1bd0b563a21371425c9653

Grundlagen, Evaluation und Supervision Qualität therapeutischer Versorgung kann nur so gut sein wie die Ausbildung der Therapeuten!Qualitätsmanagement - in der Industrie längst ein Begriff - hat auch im Gesundheitswesen Einzuggehalten. Ein Grund, sich mit Qualitätssicherung von Ausbildungsinstituten zur Weiterbildung von psychol. Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie) zu beschäftigen. Unter Aspekten der Prozess-/Ergebnisqualität wurde die Arbeit von Psychotherapeuten des Gießener postgraduierten Weiterbildungsstudienganges erfasst. KönnenTherapeuten ihr therapeutisches Handelnpatientengerecht einschätzen? Was trägt zur Patientenzufriedenheit bei? Wie können Differenzenoptimal in der Supervision genutzt werden? DieStudie impliziert, dass neben der Therapeutensicht,wie sie bei Supervisionen auf der Basis verbalerBerichte im Vordergrund steht, auch die Sicht der Patienten und externe Verhaltensbeurteilungen zum Therapeutenverhalten heranzuziehen sind, wie dies bei Fallvideos möglich ist. Bestimmte Kriterien können die Expertiseentwicklung im Rahmen von Ausbildung und Supervision optimal unterstützen. Das Buch richtet sich u.a. an Psychotherapeuten, Ausbilder und Supervisoren. Bücher / Fachbücher / Psychologie 978-3-639-07600-4, VDM Verlag Dr. Müller e.K.

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Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung - Taschenbuch

ISBN: 9783639076004

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag], - Qualität therapeutischer Versorgung kann nur so gut sein wie die Ausbildung der Therapeuten! Qualitätsmanagement - in der Industrie längst ein Begriff - hat auch im Gesundheitswesen Einzug gehalten. Ein Grund, sich mit Qualitätssicherung von Ausbildungsinstituten zur Weiterbildung von psychol. Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie) zu beschäftigen. Unter Aspekten der Prozess- /Ergebnisqualität wurde die Arbeit von Psychotherapeuten des Gießener postgraduierten Weiterbildungsstudienganges erfasst. Können Therapeuten ihr therapeutisches Handeln patientengerecht einschätzen Was trägt zur Patientenzufriedenheit bei Wie können Differenzen optimal in der Supervision genutzt werden Die Studie impliziert, dass neben der Therapeutensicht, wie sie bei Supervisionen auf der Basis verbaler Berichte im Vordergrund steht, auch die Sicht der Patienten und externe Verhaltensbeurteilungen zum Therapeutenverhalten heranzuziehen sind, wie dies bei Fallvideos möglich ist. Bestimmte Kriterien können die Expertiseentwicklung im Rahmen von Ausbildung und Supervision optimal unterstützen. Das Buch richtet sich u.a. an Psychotherapeuten, Ausbilder und Supervisoren., [SC: 1.50], Neuware, gewerbliches Angebot, 221x149x16 mm, [GW: 351g]

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Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung - Taschenbuch

ISBN: 9783639076004

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller e.K.], Neuware - Qualität therapeutischer Versorgung kann nur so gut sein wie die Ausbildung der Therapeuten! Qualitätsmanagement - in der Industrie längst ein Begriff - hat auch im Gesundheitswesen Einzug gehalten. Ein Grund, sich mit Qualitätssicherung von Ausbildungsinstituten zur Weiterbildung von psychol. Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie) zu beschäftigen. Unter Aspekten der Prozess- /Ergebnisqualität wurde die Arbeit von Psychotherapeuten des Gießener postgraduierten Weiterbildungsstudienganges erfasst. Können Therapeuten ihr therapeutisches Handeln patientengerecht einschätzen Was trägt zur Patientenzufriedenheit bei Wie können Differenzen optimal in der Supervision genutzt werden Die Studie impliziert, dass neben der Therapeutensicht, wie sie bei Supervisionen auf der Basis verbaler Berichte im Vordergrund steht, auch die Sicht der Patienten und externe Verhaltensbeurteilungen zum Therapeutenverhalten heranzuziehen sind, wie dies bei Fallvideos möglich ist. Bestimmte Kriterien können die Expertiseentwicklung im Rahmen von Ausbildung und Supervision optimal unterstützen. Das Buch richtet sich u.a. an Psychotherapeuten, Ausbilder und Supervisoren. -, [SC: 3.00]

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Details zum Buch
Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung
Autor:

Domma Julia

Titel:

Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung

ISBN-Nummer:

9783639076004

Qualität therapeutischer Versorgung kann nur so gut sein wie die Ausbildung der Therapeuten! Qualitätsmanagement - in der Industrie längst ein Begriff - hat auch im Gesundheitswesen Einzug gehalten. Ein Grund, sich mit Qualitätssicherung von Ausbildungsinstituten zur Weiterbildung von psychol. Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie) zu beschäftigen. Unter Aspekten der Prozess- /Ergebnisqualität wurde die Arbeit von Psychotherapeuten des Gießener postgraduierten Weiterbildungsstudienganges erfasst. Können Therapeuten ihr therapeutisches Handeln patientengerecht einschätzen? Was trägt zur Patientenzufriedenheit bei? Wie können Differenzen optimal in der Supervision genutzt werden? Die Studie impliziert, dass neben der Therapeutensicht, wie sie bei Supervisionen auf der Basis verbaler Berichte im Vordergrund steht, auch die Sicht der Patienten und externe Verhaltensbeurteilungen zum Therapeutenverhalten heranzuziehen sind, wie dies bei Fallvideos möglich ist. Bestimmte Kriterien können die Expertiseentwicklung im Rahmen von Ausbildung und Supervision optimal unterstützen. Das Buch richtet sich u.a. an Psychotherapeuten, Ausbilder und Supervisoren.

Detailangaben zum Buch - Kompetenz von Verhaltenstherapeuten in der Ausbildung


EAN (ISBN-13): 9783639076004
ISBN (ISBN-10): 3639076001
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: VDM Verlag
220 Seiten
Gewicht: 0,351 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 20.12.2007 02:12:09
Buch zuletzt gefunden am 30.08.2016 12:02:50
ISBN/EAN: 9783639076004

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-07600-1, 978-3-639-07600-4

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