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Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen (German Edition) - Esther Hofherr
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Esther Hofherr:

Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen (German Edition) - Taschenbuch

2003, ISBN: 3638643646

Paperback, [EAN: 9783638643641], GRIN Verlag, GRIN Verlag, Book, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Sonderpädagogik), Veranstaltung: Die Fallstudienmethode in heilpädagogischer Forschung und Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um das Thema Schulabsentismus. Ein Bereich, der eigentlich jede Schule und jeden Lehrer betrifft. Ein großer Prozentsatz der Schüler bleibt in seiner Schullaufbahn mindestens eine Stunde bis hin zu mehreren Tagen oder gar Wochen der Schule fern. Der Schulabsentismus bietet also ein breites Spektrum an Erscheinungsformen: vom harmlosen „blau machen" einer Schulstunde bis hin zur Schulangst, Schulverweigerung und im Ernstfall dem Totalausstieg. Es ist daher besonders wichtig, sich mit den Hintergründen des Fernbleibens eines Schülers von der Schule und möglichen Interventionen zu beschäftigen. Zu Beginn der Arbeit werden die verschiedenen Arten des Schulabsentismus erläutert. Das darauf folgende dritte Kapitel beschäftigt sich mit der historischen Entwicklung der Schulpflicht und damit auch des Schulabsentismus. Welche Kinder besonders durch den Schulabsentismus gefährdet sind und anhand welcher Auffälligkeiten ein drohendes Fernbleiben der Schule frühzeitig erkannt wird, damit beschäftigt sich das vierte Kapitel. Mögliche Elemente eines Gesprächs mit dem Schüler beziehungsweise den Eltern zur Diagnose des Schulabsentismus werden aufgezeigt. Im fünften Kapitel der Arbeit werden die Gründe und Ursachen des Fernbleibens näher beleuchtet. Lehrer, Eltern, der Schüler selbst, Mitschüler und die schulische Umgebung können ein Bedingungsfaktor des Schulabsentismus darstellen. Interventionsmaßnahmen werden im folgenden Kapitel betrachtet. Verschiedene Möglichkeiten und Maßnahmen können ergriffen werden, um einen Schüler wieder in die Schule zu bringen. Wenn ein Schüler es wieder in die Schule geschafft hat, ist es wichtig ihn entsprechend aufzunehmen und Hilfen für den Einstieg anzubieten., 10680, Special Education, 69850, Behavioral Disorders, 10682, Communicative Disorders, 8975379011, Gifted Students, 8975364011, Inclusive Education, 10687, Learning Disabled, 69848, Mentally Disabled, 69849, Physically Disabled, 5267708011, Schools & Teaching, 8975347011, Education & Teaching, 1000, Subjects, 283155, Books

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Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen - Esther Hofherr
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Esther Hofherr:

Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen - Taschenbuch

2007, ISBN: 3638643646

ID: 10407737003

[EAN: 9783638643641], Neubuch, [PU: Grin Verlag Nov 2007], This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Sonderpädagogik), Veranstaltung: Die Fallstudienmethode in heilpädagogischer Forschung und Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um das Thema Schulabsentismus. Ein Bereich, der eigentlich jede Schule und jeden Lehrer betrifft. Ein großer Prozentsatz der Schüler bleibt in seiner Schullaufbahn mindestens eine Stunde bis hin zu mehreren Tagen oder gar Wochen der Schule fern. Der Schulabsentismus bietet also ein breites Spektrum an Erscheinungsformen: vom harmlosen blau machen einer Schulstunde bis hin zur Schulangst, Schulverweigerung und im Ernstfall dem Totalausstieg.Es ist daher besonders wichtig, sich mit den Hintergründen des Fernbleibens eines Schülers von der Schule und möglichen Interventionen zu beschäftigen.Zu Beginn der Arbeit werden die verschiedenen Arten des Schulabsentismus erläutert. Das darauf folgende dritte Kapitel beschäftigt sich mit der historischen Entwicklung der Schulpflicht und damit auch des Schulabsentismus.Welche Kinder besonders durch den Schulabsentismus gefährdet sind und anhand welcher Auffälligkeiten ein drohendes Fernbleiben der Schule frühzeitig erkannt wird, damit beschäftigt sich das vierte Kapitel. Mögliche Elemente eines Gesprächs mit dem Schüler beziehungsweise den Eltern zur Diagnose des Schulabsentismus werden aufgezeigt.Im fünften Kapitel der Arbeit werden die Gründe und Ursachen des Fernbleibens näher beleuchtet. Lehrer, Eltern, der Schüler selbst, Mitschüler und die schulische Umgebung können ein Bedingungsfaktor des Schulabsentismus darstellen.Interventionsmaßnahmen werden im folgenden Kapitel betrachtet. Verschiedene Möglichkeiten und Maßnahmen können ergriffen werden, um einen Schüler wieder in die Schule zu bringen.Wenn ein Schüler es wieder in die Schule geschafft hat, ist es wichtig ihn entsprechend aufzunehmen und Hilfen für den Einstieg anzubieten. Auf diesen Aspekt wird im Kapitel sieben der Einheit eingegangen.Im Anhang befinden sich ein Handout, verschiedene Folien und eine Übersicht zur Schulpflichtigkeit in den einzelnen Bundesländern. Diese Materialien können hilfreich für die Gestaltung eines Referats sein. 92 pp. Deutsch

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Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen - Hofherr, Esther
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Hofherr, Esther:
Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen - Taschenbuch

2003

ISBN: 9783638643641

[ED: Softcover], [PU: GRIN Verlag], Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Sonderpädagogik), Veranstaltung: Die Fallstudienmethode in heilpädagogischer Forschung und Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um das Thema Schulabsentismus. Ein Bereich, der eigentlich jede Schule und jeden Lehrer betrifft. Ein großer Prozentsatz der Schüler bleibt in seiner Schullaufbahn mindestens eine Stunde bis hin zu mehreren Tagen oder gar Wochen der Schule fern. Der Schulabsentismus bietet also ein breites Spektrum an Erscheinungsformen: vom harmlosen blau machen einer Schulstunde bis hin zur Schulangst, Schulverweigerung und im Ernstfall dem Totalausstieg.Es ist daher besonders wichtig, sich mit den Hintergründen des Fernbleibens eines Schülers von der Schule und möglichen Interventionen zu beschäftigen.Zu Beginn der Arbeit werden die verschiedenen Arten des Schulabsentismus erläutert. Das darauf folgende dritte Kapitel beschäftigt sich mit der historischen Entwicklung der Schulpflicht und damit auch des Schulabsentismus.Welche Kinder besonders durch den Schulabsentismus gefährdet sind und anhand welcher Auffälligkeiten ein drohendes Fernbleiben der Schule frühzeitig erkannt wird, damit beschäftigt sich das vierte Kapitel. Mögliche Elemente eines Gesprächs mit dem Schüler beziehungsweise den Eltern zur Diagnose des Schulabsentismus werden aufgezeigt.Im fünften Kapitel der Arbeit werden die Gründe und Ursachen des Fernbleibens näher beleuchtet. Lehrer, Eltern, der Schüler selbst, Mitschüler und die schulische Umgebung können ein Bedingungsfaktor des Schulabsentismus darstellen.Interventionsmaßnahmen werden im folgenden Kapitel betrachtet. Verschiedene Möglichkeiten und Maßnahmen können ergriffen werden, um einen Schüler wieder in die Schule zu bringen.Wenn ein Schüler es wieder in die Schule geschafft hat, ist es wichtig ihn entsprechend aufzunehmen und Hilfen für den Einstieg anzubieten. Auf diesen Aspekt wird im Kapitel sieben der Einheit eingegangen.Im Anhang befinden sich ein Handout, verschiedene Folien und eine Übersicht zur Schulpflichtigkeit in den einzelnen Bundesländern. Diese Materialien können hilfreich für die Gestaltung eines Referats sein.Versandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00]

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2003, ISBN: 3638643646

ID: 13031132562

[EAN: 9783638643641], Neubuch, [PU: Grin Verlag], ESTHER HOFHERR, Paperback. 92 pages. Dimensions: 8.2in. x 5.8in. x 0.3in.Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, einseitig bedruckt, Note: 1, 3, Universitt Koblenz-Landau (Sonderpdagogik), Veranstaltung: Die Fallstudienmethode in heilpdagogischer Forschung und Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um das Thema Schulabsentismus. Ein Bereich, der eigentlich jede Schule und jeden Lehrer betrifft. Ein groer Prozentsatz der Schler bleibt in seiner Schullaufbahn mindestens eine Stunde bis hin zu mehreren Tagen oder gar Wochen der Schule fern. Der Schulabsentismus bietet also ein breites Spektrum an Erscheinungsformen: vom harmlosen blau machen einer Schulstunde bis hin zur Schulangst, Schulverweigerung und im Ernstfall dem Totalausstieg. Es ist daher besonders wichtig, sich mit den Hintergrnden des Fernbleibens eines Schlers von der Schule und mglichen Interventionen zu beschftigen. Zu Beginn der Arbeit werden die verschiedenen Arten des Schulabsentismus erlutert. Das darauf folgende dritte Kapitel beschftigt sich mit der historischen Entwicklung der Schulpflicht und damit auch des Schulabsentismus. Welche Kinder besonders durch den Schulabsentismus gefhrdet sind und anhand welcher Aufflligkeiten ein drohendes Fernbleiben der Schule frhzeitig erkannt wird, damit beschftigt sich das vierte Kapitel. Mgliche Elemente eines Gesprchs mit dem Schler beziehungsweise den Eltern zur Diagnose des Schulabsentismus werden aufgezeigt. Im fnften Kapitel der Arbeit werden die Grnde und Ursachen des Fernbleibens nher beleuchtet. Lehrer, Eltern, der Schler selbst, Mitschler und die schulische Umgebung knnen ein Bedingungsfaktor des Schulabsentismus darstellen. Interventionsmanahmen werden im folgenden Kapitel betrachtet. Verschiedene Mglichkeiten und Manahmen knnen ergriffen werden, um einen Schler wieder in die Schule zu bringen. Wenn ein Schler es wieder in die Schule geschafft hat, ist es wichtig ihn entsprechend aufzunehmen und Hilfen fr den E This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Schulabsentismus - Ursachen, Intervention Und Hilfen - Esther Hofherr
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Schulabsentismus - Ursachen, Intervention Und Hilfen - Taschenbuch

2003, ISBN: 9783638643641

ID: 755270449

Grin Verlag. Paperback. New. Paperback. 92 pages. Dimensions: 8.2in. x 5.8in. x 0.3in.Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, einseitig bedruckt, Note: 1, 3, Universitt Koblenz-Landau (Sonderpdagogik), Veranstaltung: Die Fallstudienmethode in heilpdagogischer Forschung und Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um das Thema Schulabsentismus. Ein Bereich, der eigentlich jede Schule und jeden Lehrer betrifft. Ein groer Prozentsatz der Schler bleibt in seiner Schullaufbahn mindestens eine Stunde bis hin zu mehreren Tagen oder gar Wochen der Schule fern. Der Schulabsentismus bietet also ein breites Spektrum an Erscheinungsformen: vom harmlosen blau machen einer Schulstunde bis hin zur Schulangst, Schulverweigerung und im Ernstfall dem Totalausstieg. Es ist daher besonders wichtig, sich mit den Hintergrnden des Fernbleibens eines Schlers von der Schule und mglichen Interventionen zu beschftigen. Zu Beginn der Arbeit werden die verschiedenen Arten des Schulabsentismus erlutert. Das darauf folgende dritte Kapitel beschftigt sich mit der historischen Entwicklung der Schulpflicht und damit auch des Schulabsentismus. Welche Kinder besonders durch den Schulabsentismus gefhrdet sind und anhand welcher Aufflligkeiten ein drohendes Fernbleiben der Schule frhzeitig erkannt wird, damit beschftigt sich das vierte Kapitel. Mgliche Elemente eines Gesprchs mit dem Schler beziehungsweise den Eltern zur Diagnose des Schulabsentismus werden aufgezeigt. Im fnften Kapitel der Arbeit werden die Grnde und Ursachen des Fernbleibens nher beleuchtet. Lehrer, Eltern, der Schler selbst, Mitschler und die schulische Umgebung knnen ein Bedingungsfaktor des Schulabsentismus darstellen. Interventionsmanahmen werden im folgenden Kapitel betrachtet. Verschiedene Mglichkeiten und Manahmen knnen ergriffen werden, um einen Schler wieder in die Schule zu bringen. Wenn ein Schler es wieder in die Schule geschafft hat, ist es wichtig ihn entsprechend aufzunehmen und Hilfen fr den E This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN., Grin Verlag

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Details zum Buch
Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen
Autor:

Hofherr, Esther

Titel:

Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen

ISBN-Nummer:

9783638643641

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Heil- und Sonderpädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Sonderpädagogik), Veranstaltung: Die Fallstudienmethode in heilpädagogischer Forschung und Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um das Thema Schulabsentismus. Ein Bereich, der eigentlich jede Schule und jeden Lehrer betrifft. Ein großer Prozentsatz der Schüler bleibt in seiner Schullaufbahn mindestens eine Stunde bis hin zu mehreren Tagen oder gar Wochen der Schule fern. Der Schulabsentismus bietet also ein breites Spektrum an Erscheinungsformen: vom harmlosen "blau machen" einer Schulstunde bis hin zur Schulangst, Schulverweigerung und im Ernstfall dem Totalausstieg. Es ist daher besonders wichtig, sich mit den Hintergründen des Fernbleibens eines Schülers von der Schule und möglichen Interventionen zu beschäftigen. Zu Beginn der Arbeit werden die verschiedenen Arten des Schulabsentismus erläutert. Das darauf folgende dritte Kapitel beschäftigt sich mit der historischen Entwicklung der Schulpflicht und damit auch des Schulabsentismus. Welche Kinder besonders durch den Schulabsentismus gefährdet sind und anhand welcher Auffälligkeiten ein drohendes Fernbleiben der Schule frühzeitig erkannt wird, damit beschäftigt sich das vierte Kapitel. Mögliche Elemente eines Gesprächs mit dem Schüler beziehungsweise den Eltern zur Diagnose des Schulabsentismus werden aufgezeigt. Im fünften Kapitel der Arbeit werden die Gründe und Ursachen des Fernbleibens näher beleuchtet. Lehrer, Eltern, der Schüler selbst, Mitschüler und die schulische Umgebung können ein Bedingungsfaktor des Schulabsentismus darstellen. Interventionsmaßnahmen werden im folgenden Kapitel betrachtet. Verschiedene Möglichkeiten und Maßnahmen können ergriffen werden, um einen Schüler wieder in die Schule zu bringen. Wenn ein Schüler es wieder in die Schule geschafft hat, ist es wichtig ihn entsprechend aufzunehmen und Hilfen für den Einstieg anzubieten. Auf diesen Aspekt wird im Kapitel sieben der Einheit eingegangen. Im Anhang befinden sich ein Handout, verschiedene Folien und eine Übersicht zur Schulpflichtigkeit in den einzelnen Bundesländern. Diese Materialien können hilfreich für die Gestaltung eines Referats sein.

Detailangaben zum Buch - Schulabsentismus - Ursachen, Intervention und Hilfen


EAN (ISBN-13): 9783638643641
ISBN (ISBN-10): 3638643646
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
92 Seiten
Gewicht: 0,145 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 26.02.2008 15:01:42
Buch zuletzt gefunden am 19.03.2016 21:52:55
ISBN/EAN: 9783638643641

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-64364-6, 978-3-638-64364-1

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