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Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Nitza Katz-Bernstein
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Nitza Katz-Bernstein:

Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783497019175

ID: INF3003111940

Erscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten Warum schweigt der Junge in der Schule Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet. Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie: Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten Warum schweigt der Junge in der Schule Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet. Mutismus, Ernst Reinhardt

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Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Nitza Katz-Bernstein
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Nitza Katz-Bernstein:

Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - gebrauchtes Buch

ISBN: 3497019178

[SR: 145127], Broschiert, [EAN: 9783497019175], Reinhardt, Ernst, Reinhardt, Ernst, Book, [PU: Reinhardt, Ernst], Reinhardt, Ernst, Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so? / Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden; sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet., 404536, Kinder- & Jugendpsychiatrie, 404528, Psychiatrie, 290522, Medizin, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188712, Sonderpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188760, Sprachunterricht Allgemein, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 498556, Behinderte, 188956, Gesellschaft, 143, Politik & Geschichte, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 189511, Leben mit behinderten Kindern, 189510, Eltern & Kinder, 536302, Ratgeber, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Selektiver Mustismus bei Kindern. Erscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Katz-Bernstein, Nitza
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Katz-Bernstein, Nitza:
Selektiver Mustismus bei Kindern. Erscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Taschenbuch

2007

ISBN: 9783497019175

[ED: Softcover], [PU: München Basel: Ernst Reinhardt 2007], verlagsneu, Einband äußerlich leicht berieben, sonst wie unbenutzt, 249 S., 2. Auflage 2007, ISBN: 978-3-497-01917-5, Gewicht: 410 g Rechnung mit ausgewiesener MwSt per Email. Fragen? Bitte Email an booklooker@gerdspann.com mit unserer Best.-Nr. SPB-133108. Freundliche Grüße, Ihre Gerd Spann Verlagsbuchhandlung Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so?, Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet., [SC: 3.90], sehr gut, gewerbliches Angebot, [GW: 441g], 2

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Selektiver Mustismus bei Kindern. Erscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Taschenbuch

2007, ISBN: 3497019178

ID: 15537613144

[EAN: 9783497019175], [PU: München; Basel: Ernst Reinhardt], MUTISMUS - SCHWEIGEN SPRACHGESTÖRTES KIND SPRACHTHERAPIE MEDIZIN, GESUNDHEIT PSYCHOLOGIE, verlagsneu, Einband äußerlich leicht berieben, sonst wie unbenutzt, 249 S., 2. Auflage 2007, ISBN: 978-3-497-01917-5, Gewicht: 410 g Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so?, Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden; sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet. 436 gr.

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Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Taschenbuch

2007, ISBN: 3497019178

ID: 20690039194

[EAN: 9783497019175], [PU: Ernst Reinhardt], MUTISMUS, Gebraucht - Gut - Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten Warum schweigt der Junge in der Schule Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden; sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet. 249 pp. Deutsch

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Details zum Buch
Selektiver Mutismus bei Kindern
Autor:

Katz-Bernstein, Nitza

Titel:

Selektiver Mutismus bei Kindern

ISBN-Nummer:

9783497019175

Kurztext Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so? Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden; sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet. Theoretische Zugänge Was ist (selektiver) Mutismus? (Definition und Erscheinungsbild; Diagnostische Kriterien; Mutismusarten; Epidemiologie, Co-Morbidität und Risikofaktoren; Beitrag zur Ätiologie: Warum schweigen Kinder?). Sprachentwicklungs- und entwicklungspsychologische Zugänge (Warum ein entwicklungspsychologischer Zugang? Spracherwerb und Sprachentwicklung; Zusammenfassung) Diagnostik und Koordination der Therapie Diagnostische Erhebungen. Setting und "Case Management". Erhebung von therapierelevanten Daten Therapeutische Zugänge und Wirkfaktoren Therapeutische Haltung (Druck ausüben oder gewähren lassen? Motivation; Modelle, Techniken, Trainingsprogramme; Integrative Prinzipien der therapeutischen Arbeit). Therapiegestaltung (Klärung des Therapieauftrages; Trennung von Bezugspersonen; "Safe Place"; Stärkung des "Alter Ego"; Durchhaltevermögen) Nonverbal kommunizieren Aufbau eines kommunikativen Verhaltens. Arbeit mit Puppen und Übergangsobjekten. Das Märchenheft mit den Sprechblasen. Sprachtherapeutische Maßnahmen. Symbolisierung und narrative Verarbeitung (Das therapeutische Symbolspiel als therapeutische Intervention; Die Aktualität des therapeutischen Symbolspiels; Die therapeutische Rolle beim Symbolspiel; Exkurs: Entwicklungsdiagnostik des Symbolspiels). Aggressionen zähmen in Symbol- und Rollenspiel Aufbau der verbalen Kommunikation Lärmend kommunizieren. Erste Worte (Das erste Wort des Vorschulkindes; Das erste Wort des Schulkindes). Arbeit mit dem Tonband. Schattensprechen und Zugzwänge. Die Arbeit mit "inneren Stimmen" oder "Introjekten". Hausaufgaben. Transfer: Die Generalisierung des Sprechen-Könnens. Krise und Widerstand. Ende der Therapie: Evaluation und Abschied Zusammenarbeit mit Angehörigen und Fachpersonen Familie und Schweigen. Die Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen (Grundsätze für die Arbeit mit Eltern; Besonderheiten in der Zusammenarbeit; Themen, die Eltern oft beschäftigen). Mutismus und Schule. Zusammenarbeit mit weiteren Fachleuten Fallbericht: Lui, die Klasse und ich (von Ruth Marosi) Zusammenfassung der Fallbeispiele, Literatur, Sachregister. Pressestimmen "Insgesamt ist das Buch eine gute Einführung in das Thema. Es fördert das Verständnis für ein seltenes, aber dennoch wichtiges Störungsbild und gibt nützliche Hinweise für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, die mit davon betroffenen Kindern arbeiten. Dem Rezensenten ist im deutschsprachigen Raum kein anderes aktuelles und ähnlich informatives Buch zum selektiven Mutismus bekannt." Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

Detailangaben zum Buch - Selektiver Mutismus bei Kindern


EAN (ISBN-13): 9783497019175
ISBN (ISBN-10): 3497019178
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Reinhardt Ernst
249 Seiten
Gewicht: 0,410 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 02.06.2007 00:06:22
Buch zuletzt gefunden am 19.12.2016 18:20:33
ISBN/EAN: 9783497019175

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-497-01917-8, 978-3-497-01917-5

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