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Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen - Herausgeber: Boysen, Gerd; Lichtenberger, Joachim; Heise, Harri
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Herausgeber: Boysen, Gerd; Lichtenberger, Joachim; Heise, Harri:

Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen - neues Buch

ISBN: 9783464060414

ID: 687576497

Informationen zum Band: Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik I Informationen zur Reihe: Die Cornelsen Physik für Gymnasien, Sekundarstufe I, gibt seit Jahren Anregungen für einen interessanten und lebensnahen Unterricht und hat so zur Erneuerung/Akzeptanz des Physikunterrichts beigetragen. Das neue Werk Physik Oberstufe setzt diese Tradition fort. Nach Jahren intensiver Arbeit in einem Autorenteam entstand ein Werk, in dem Physik nicht ´´als Selbstzweck´´ dargestellt wird, sondern in ihrer Verflechtung mit der Wissenschafts- und Kulturgeschichte, der Technik, der Ökologie und dem Alltag. Diese Verflechtung dient nicht nur der Motivation, vielmehr hilft das Werk den Schülerinnen und Schülern bei der schwierigen Aufgabe, physikalisches Wissen zu der komplexen, im Allgemeinen nichtphysikalischen Realität in Beziehung zu setzen. Einen integralen Bestandteil der Darstellung bildet die Diskussion wissenschaftstheoretischer und philosophischer Fragestellungen, die mit der Physik verbunden sind. Dadurch leistet das Werk einen wichtigen Beitrag zum Aufbau eines zeitgemäßen Weltbildes bei Schülerinnen und Schülern. Intention ist es, Physik als Teil der Allgemeinbildung zu vermitteln. Die fachlichen Inhalte werden weitgehend in sinnstiftenden Kontexten dargestellt. Konsequenterweise zielt die Entwicklung des Werkes zunächst auf die Einführungsphase und auf die Grundkurse. Die Bausteinkonzeption des Mittelstufenwerkes wird in modifizierter Form in der Oberstufe weitergeführt. Neben ausführlichen Informationsabschnitten bietet das Buch Arbeitsmaterialien, die geeignet sind, das Werden der Naturwissenschaften und ihrer Denk- und Arbeitsweise nachzuvollziehen, physikalische Methoden bewusst zu machen und fächerübergreifende Aspekte zu berücksichtigen. Informationen zum Band: Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik I Informationen zur Reihe: Die Cornelsen Physik für Gymnasien, Sekundarstufe I, gibt seit Jahren Anregungen für einen interessanten und lebensnahen Unterricht und hat so zur Erneuerung/Akzeptanz des Physikunterrichts beigetragen. Das neue Werk Physik Oberstufe setzt diese Tradition fort. Nach Jahren intensiver Arbeit in einem Autorenteam entstand ein Werk, in dem Physik nicht ´´als Selbstzweck´´ dargestellt wird, Schulbuch > Schule & Lernen > Schulbücher, Cornelsen Verlag / Cornelsen Verlag GmbH

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Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen, - Gerd Boysen#Harri Heise#Jochim Lichtenberger#Harald Schepers#Hans Joachim Schlichting
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Gerd Boysen#Harri Heise#Jochim Lichtenberger#Harald Schepers#Hans Joachim Schlichting:

Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen, - neues Buch

1, ISBN: 9783464060414

ID: 688705372

Informationen zum Band: Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik I Informationen zur Reihe: Die Cornelsen Physik für Gymnasien, Sekundarstufe I, gibt seit Jahren Anregungen für einen interessanten und lebensnahen Unterricht und hat so zur Erneuerung/Akzeptanz des Physikunterrichts beigetragen. Das neue Werk Physik Oberstufe setzt diese Tradition fort. Nach Jahren intensiver Arbeit in einem Autorenteam entstand ein Werk, in dem Physik nicht ´´als Selbstzweck´´ dargestellt wird, sondern in ihrer Verflechtung mit der Wissenschafts- und Kulturgeschichte, der Technik, der Ökologie und dem Alltag. Diese Verflechtung dient nicht nur der Motivation, vielmehr hilft das Werk den Schülerinnen und Schülern bei der schwierigen Aufgabe, physikalisches Wissen zu der komplexen, im Allgemeinen nichtphysikalischen Realität in Beziehung zu setzen. Einen integralen Bestandteil der Darstellung bildet die Diskussion wissenschaftstheoretischer und philosophischer Fragestellungen, die mit der Physik verbunden sind. Dadurch leistet das Werk einen wichtigen Beitrag zum Aufbau eines zeitgemässen Weltbildes bei Schülerinnen und Schülern. Intention ist es, Physik als Teil der Allgemeinbildung zu vermitteln. Die fachlichen Inhalte werden weitgehend in sinnstiftenden Kontexten dargestellt. Konsequenterweise zielt die Entwicklung des Werkes zunächst auf die Einführungsphase und auf die Grundkurse. Die Bausteinkonzeption des Mittelstufenwerkes wird in modifizierter Form in der Oberstufe weitergeführt. Neben ausführlichen Informationsabschnitten bietet das Buch Arbeitsmaterialien, die geeignet sind, das Werden der Naturwissenschaften und ihrer Denk- und Arbeitsweise nachzuvollziehen, physikalische Methoden bewusst zu machen und fächerübergreifende Aspekte zu berücksichtigen. Alternativ zu Ausgabe A und B. 11. Schuljahr. Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Schulform > Gymnasium > Physik gebundene Ausgabe 01.1999, Cornelsen Verlag GmbH, 01.1999

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Alternativ zu Ausgabe A und B. 11. Schuljahr. Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik Informationen zum Band: Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik I Informationen zur Reihe: Die Cornelsen Physik für Gymnasien, Sekundarstufe I, gibt seit Jahren Anregungen für einen interessanten und lebensnahen Unterricht und hat so zur Erneuerung/Akzeptanz des Physikunterrichts beigetragen. Das neue Werk Physik Oberstufe setzt diese Tradition fort. Nach Jahren intensiver Arbeit in einem Autorenteam entstand ein Werk, in dem Physik nicht "als Selbstzweck" dargestellt wird, sondern in ihrer Verflechtung mit der Wissenschafts- und Kulturgeschichte, der Technik, der Ökologie und dem Alltag. Diese Verflechtung dient nicht nur der Motivation, vielmehr hilft das Werk den Schülerinnen und Schülern bei der schwierigen Aufgabe, physikalisches Wissen zu der komplexen, im Allgemeinen nichtphysikalischen Realität in Beziehung zu setzen. Einen integralen Bestandteil der Darstellung bildet die Diskussion wissenschaftstheoretischer und philosophischer Fragestellungen, die mit der Physik verbunden sind. Dadurch leistet das Werk einen wichtigen Beitrag zum Aufbau eines zeitgemäßen Weltbildes bei Schülerinnen und Schülern. Intention ist es, Physik als Teil der Allgemeinbildung zu vermitteln. Die fachlichen Inhalte werden weitgehend in sinnstiftenden Kontexten dargestellt. Konsequenterweise zielt die Entwicklung des Werkes zunächst auf die Einführungsphase und auf die Grundkurse. Die Bausteinkonzeption des Mittelstufenwerkes wird in modifizierter Form in der Oberstufe weitergeführt. Neben ausführlichen Informationsabschnitten bietet das Buch Arbeitsmaterialien, die geeignet sind, das Werden der Naturwissenschaften und ihrer Denk- und Arbeitsweise nachzuvollziehen, physikalische Methoden bewusst zu machen und fächerübergreifende Aspekte zu berücksichtigen. Bücher / Schule & Lernen / Schulbücher / Nach Schulform / Gymnasium / Physik 978-3-464-06041-4, Cornelsen Verlag GmbH

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ISBN: 9783464060414

ID: 1712442

Informationen zum Band: Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik I Informationen zur Reihe: Die Cornelsen Physik für Gymnasien, Sekundarstufe I, gibt seit Jahren Anregungen für einen interessanten und lebensnahen Unterricht und hat so zur Erneuerung/Akzeptanz des Physikunterrichts beigetragen. Das neue Werk Physik Oberstufe setzt diese Tradition fort. Nach Jahren intensiver Arbeit in einem Autorenteam entstand ein Werk, in dem Physik nicht ´´als Selbstzweck´´ dargestellt wird, sondern in ihrer Verflechtung mit der Wissenschafts- und Kulturgeschichte, der Technik, der Ökologie und dem Alltag. Diese Verflechtung dient nicht nur der Motivation, vielmehr hilft das Werk den Schülerinnen und Schülern bei der schwierigen Aufgabe, physikalisches Wissen zu der komplexen, im Allgemeinen nichtphysikalischen Realität in Beziehung zu setzen. Einen integralen Bestandteil der Darstellung bildet die Diskussion wissenschaftstheoretischer und philosophischer Fragestellungen, die mit der Physik verbunden sind. Dadurch leistet das Werk einen wichtigen Beitrag zum Aufbau eines zeitgemässen Weltbildes bei Schülerinnen und Schülern. Intention ist es, Physik als Teil der Allgemeinbildung zu vermitteln. Die fachlichen Inhalte werden weitgehend in sinnstiftenden Kontexten dargestellt. Konsequenterweise zielt die Entwicklung des Werkes zunächst auf die Einführungsphase und auf die Grundkurse. Die Bausteinkonzeption des Mittelstufenwerkes wird in modifizierter Form in der Oberstufe weitergeführt. Neben ausführlichen Informationsabschnitten bietet das Buch Arbeitsmaterialien, die geeignet sind, das Werden der Naturwissenschaften und ihrer Denk- und Arbeitsweise nachzuvollziehen, physikalische Methoden bewusst zu machen und fächerübergreifende Aspekte zu berücksichtigen. Alternativ zu Ausgabe A und B. 11. Schuljahr. Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Schulform>Gymnasium>Physik, Cornelsen Verlag GmbH

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Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen Alternativ zu Ausgabe A und B. 11. Schuljahr. Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik - Boysen, Gerd (Herausgeber); Heise, Harri (Herausgeber); Lichtenberger, Joachim (Herausgeber)
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Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen Alternativ zu Ausgabe A und B. 11. Schuljahr. Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik - gebunden oder broschiert

1999, ISBN: 3464060411

ID: A1911598

Gebundene Ausgabe Physik / Schulbuch, Physik, mit Schutzumschlag neu, [PU:Cornelsen Verlag GmbH]

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Details zum Buch
Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen
Autor:

Gerd Boysen

Titel:

Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen

ISBN-Nummer:

9783464060414

Die Cornelsen Physik für Gymnasien, Sekundarstufe I, gibt seit Jahren Anregungen für einen interessanten und lebensnahen Unterricht und hat so zur Erneuerung/Akzeptanz des Physikunterrichts beigetragen. Das neue Werk Physik Oberstufe setzt diese Tradition fort. Nach Jahren intensiver Arbeit in einem Autorenteam entstand ein Werk, in dem Physik nicht "als Selbstzweck" dargestellt wird, sondern in ihrer Verflechtung mit der Wissenschafts- und Kulturgeschichte, der Technik, der Ökologie und dem Alltag. Diese Verflechtung dient nicht nur der Motivation, vielmehr hilft das Werk den Schülerinnen und Schülern bei der schwierigen Aufgabe, physikalisches Wissen zu der komplexen, im Allgemeinen nichtphysikalischen Realität in Beziehung zu setzen. Einen integralen Bestandteil der Darstellung bildet die Diskussion wissenschaftstheoretischer und philosophischer Fragestellungen, die mit der Physik verbunden sind. Dadurch leistet das Werk einen wichtigen Beitrag zum Aufbau eines zeitgemäßen Weltbildes bei Schülerinnen und Schülern. Intention ist es, Physik als Teil der Allgemeinbildung zu vermitteln. Die fachlichen Inhalte werden weitgehend in sinnstiftenden Kontexten dargestellt. Konsequenterweise zielt die Entwicklung des Werkes zunächst auf die Einführungsphase und auf die Grundkurse. Die Bausteinkonzeption des Mittelstufenwerkes wird in modifizierter Form in der Oberstufe weitergeführt. Neben ausführlichen Informationsabschnitten bietet das Buch Arbeitsmaterialien, die geeignet sind, das Werden der Naturwissenschaften und ihrer Denk- und Arbeitsweise nachzuvollziehen, physikalische Methoden bewusst zu machen und fächerübergreifende Aspekte zu berücksichtigen. Mechanik, Elektrisches und magnetisches Feld, Thermodynamik I

Detailangaben zum Buch - Physik Oberstufe D 1. Schülerbuch. Nordrhein-Westfalen


EAN (ISBN-13): 9783464060414
ISBN (ISBN-10): 3464060411
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1999
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH
200 Seiten
Gewicht: 0,617 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 16.02.2007 23:32:57
Buch zuletzt gefunden am 26.10.2016 23:21:15
ISBN/EAN: 9783464060414

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-464-06041-1, 978-3-464-06041-4

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