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Discover...Topics for Advanced Learners: Discover: The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?: Schülerheft
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Discover...Topics for Advanced Learners: Discover: The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?: Schülerheft - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783140401227

ID: 52bef9be29ee19b6c977a7078ce253db

Die Themenheftreihe Discover ... ist für den Einsatz in Grund- und Leistungskursen der Sekundarstufe II konzipiert. Die Topics for Advanced Learners behandeln lehrplangerechte Themen aus dem soziokulturellen Kontext des englischsprachigen Kulturraums. Es werden jeweils authentische fiktionale und nichtfiktionale Texte berücksichtigt. In den Shakespeare Plays werden die wichtigsten Werke des Autors für die heutige Schüler Die Themenheftreihe Discover ... ist für den Einsatz in Grund- und Leistungskursen der Sekundarstufe II konzipiert. Die Topics for Advanced Learners behandeln lehrplangerechte Themen aus dem soziokulturellen Kontext des englischsprachigen Kulturraums. Es werden jeweils authentische fiktionale und nichtfiktionale Texte berücksichtigt. In den Shakespeare Plays werden die wichtigsten Werke des Autors für die heutige Schülergeneration neu aufbereitet. Zahlreiche Szenenbilder, Textzusammenfassungen und Vokabelerklärungen sichern das Textverständnis. Der methodische Zugriff orientiert sich an den neuesten Prinzipien des Umgangs mit Texten - er ist leser-orientiert und schüleraktivierend. Die in der Praxis erprobten Lehrerhefte erleichtern die Unterrichtsvorbereitung durch ausführliche Unterrichtsempfehlungen, Musterantworten, Zusatztexte und Klausurvorschläge., [PU: Westermann, Braunschweig]

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Medimops.de
Nr. M03140401221 Versandkosten:, 3, DE. (EUR 1.00)
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Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?, - Ingrid Kerkhoff#Monika Teichmann
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Ingrid Kerkhoff#Monika Teichmann:

Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?, - neues Buch

2010, ISBN: 9783140401227

ID: 688682789

Die Themenheftreihe Discover ... ist fr den Einsatz in Grund- und Leistungskursen der Sekundarstufe II konzipiert. Die ´´Topics for Advanced Learners´´ behandeln lehrplangerechte Themen aus dem soziokulturellen Kontext des englischsprachigen Kulturraums. Es werden jeweils authentische fiktionale und nichtfiktionale Texte bercksichtigt. In den ´´Shakespeare Plays´´ werden die wichtigsten Werke des Autors fr die heutige Schlergeneration neu aufbereitet. Zahlreiche Szenenbilder, Textzusammenfassungen und Vokabelerklrungen sichern das Textverstndnis. Der methodische Zugriff orientiert sich an den neuesten Prinzipien des Umgangs mit Texten - er ist leserorientiert und schleraktivierend. Die in der Praxis erprobten Lehrerhefte erleichtern die Unterrichtsvorbereitung durch ausfhrliche Unterrichtsempfehlungen, Musterantworten, Zusatztexte und Klausurvorschlge. Democracy Light or Inclusive? Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Schulform > Gymnasium > Englisch Geheftet 24.09.2010 Schulbuch, Schoeningh Verlag Im, .201

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Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?, - Ingrid Kerkhoff#Monika Teichmann
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Ingrid Kerkhoff#Monika Teichmann:
Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?, - neues Buch

ISBN: 9783140401227

ID: 0d679ce5f736c5c51522973f9ccf18c2

Democracy Light or Inclusive? Die Themenheftreihe Discover ... ist fr den Einsatz in Grund- und Leistungskursen der Sekundarstufe II konzipiert. Die "Topics for Advanced Learners" behandeln lehrplangerechte Themen aus dem soziokulturellen Kontext des englischsprachigen Kulturraums. Es werden jeweils authentische fiktionale und nichtfiktionale Texte bercksichtigt. In den "Shakespeare Plays" werden die wichtigsten Werke des Autors fr die heutige Schlergeneration neu aufbereitet. Zahlreiche Szenenbilder, Textzusammenfassungen und Vokabelerklrungen sichern das Textverstndnis. Der methodische Zugriff orientiert sich an den neuesten Prinzipien des Umgangs mit Texten - er ist leserorientiert und schleraktivierend. Die in der Praxis erprobten Lehrerhefte erleichtern die Unterrichtsvorbereitung durch ausfhrliche Unterrichtsempfehlungen, Musterantworten, Zusatztexte und Klausurvorschlge. Bücher / Schule & Lernen / Schulbücher / Nach Schulform / Gymnasium / Englisch 978-3-14-040122-7, Schoeningh Verlag Im

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Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?, - Monika Teichmann#Ingrid Kerkhoff
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Monika Teichmann#Ingrid Kerkhoff:
Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?, - neues Buch

ISBN: 9783140401227

ID: 106529559

Die Themenheftreihe Discover ... ist fr den Einsatz in Grund- und Leistungskursen der Sekundarstufe II konzipiert. Die ´´Topics for Advanced Learners´´ behandeln lehrplangerechte Themen aus dem soziokulturellen Kontext des englischsprachigen Kulturraums. Es werden jeweils authentische fiktionale und nichtfiktionale Texte bercksichtigt. In den ´´Shakespeare Plays´´ werden die wichtigsten Werke des Autors fr die heutige Schlergeneration neu aufbereitet. Zahlreiche Szenenbilder, Textzusammenfassungen und Vokabelerklrungen sichern das Textverstndnis. Der methodische Zugriff orientiert sich an den neuesten Prinzipien des Umgangs mit Texten - er ist leserorientiert und schleraktivierend. Die in der Praxis erprobten Lehrerhefte erleichtern die Unterrichtsvorbereitung durch ausfhrliche Unterrichtsempfehlungen, Musterantworten, Zusatztexte und Klausurvorschlge. Democracy Light or Inclusive? Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Schulform>Gymnasium>Englisch, Schoeningh Verlag Im

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ISBN: 9783140401227

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Die Themenheftreihe Discover ... ist fr den Einsatz in Grund- und Leistungskursen der Sekundarstufe II konzipiert. Die ´´Topics for Advanced Learners´´ behandeln lehrplangerechte Themen aus dem soziokulturellen Kontext des englischsprachigen Kulturraums. Es werden jeweils authentische fiktionale und nichtfiktionale Texte bercksichtigt. In den ´´Shakespeare Plays´´ werden die wichtigsten Werke des Autors fr die heutige Schlergeneration neu aufbereitet. Zahlreiche Szenenbilder, Textzusammenfassungen und Vokabelerklrungen sichern das Textverstndnis. Der methodische Zugriff orientiert sich an den neuesten Prinzipien des Umgangs mit Texten - er ist leserorientiert und schleraktivierend. Die in der Praxis erprobten Lehrerhefte erleichtern die Unterrichtsvorbereitung durch ausfhrliche Unterrichtsempfehlungen, Musterantworten, Zusatztexte und Klausurvorschlge. Democracy Light or Inclusive? Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Schulform>Gymnasium>Englisch, Schoeningh Verlag Im

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Details zum Buch
Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?
Autor:

Monika Teichmann

Titel:

Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?

ISBN-Nummer:

9783140401227

Die Themenheftreihe Discover ... ist für den Einsatz in Grund- und Leistungskursen der Sekundarstufe II konzipiert. Die "Topics for Advanced Learners" behandeln lehrplangerechte Themen aus dem soziokulturellen Kontext des englischsprachigen Kulturraums. Es werden jeweils authentische fiktionale und nichtfiktionale Texte berücksichtigt. In den "Shakespeare Plays" werden die wichtigsten Werke des Autors für die heutige Schülergeneration neu aufbereitet. Zahlreiche Szenenbilder, Textzusammenfassungen und Vokabelerklärungen sichern das Textverständnis. Der methodische Zugriff orientiert sich an den neuesten Prinzipien des Umgangs mit Texten ¿ er ist leserorientiert und schüleraktivierend. Die in der Praxis erprobten Lehrerhefte erleichtern die Unterrichtsvorbereitung durch ausführliche Unterrichtsempfehlungen, Musterantworten, Zusatztexte und Klausurvorschläge.

Detailangaben zum Buch - Discover. Schülerheft. The New South Africa - Democracy Light or Inclusive?


EAN (ISBN-13): 9783140401227
ISBN (ISBN-10): 3140401221
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Westermann Schulbuch
75 Seiten
Gewicht: 0,152 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 24.10.2008 07:39:56
Buch zuletzt gefunden am 06.01.2017 09:11:34
ISBN/EAN: 9783140401227

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-14-040122-1, 978-3-14-040122-7

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