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Ich rechne mit! Klasse 1. Arbeitsheft.
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Ich rechne mit! Klasse 1. Arbeitsheft. - Taschenbuch

ISBN: 3060001707

Paperback, [EAN: 9783060001705], Volk u. Wissen Vlg GmbH, Volk u. Wissen Vlg GmbH, Book, [PU: Volk u. Wissen Vlg GmbH], Volk u. Wissen Vlg GmbH, 5106747031, School Books, 3372661, Pre-school & Early Learning, 4511061031, Primary, 4511062031, Secondary, 4511064031, Vocational, 6115234031, Workbooks & Test Preparation, 1025612, Subjects, 266239, Books

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Klaus-Peter, Dr.; Friedhelm, Dr.; Schmidt, Dieter; Hans-Günter, Dr:

Ich rechne mit! - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen - Bisherige Ausgabe: Ich rechne mit!, Arbeitsheft, EURO - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783060001705

ID: 846306546

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2001

ISBN: 9783060001705

ID: d28284a807adaacd7a1d381267ff5be5

Binding:Taschenbuch,Label:Cornelsen: VWV,Publisher:Cornelsen: VWV,medium:Taschenbuch,numberOfPages:48,publicationDate:2001-05-01,ISBN:3060001707 Taschenbuch, Cornelsen: VWV

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Ich rechne mit! - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen - Bisherige Ausgabe: Ich rechne mit!, Arbeitsheft, EURO - Käding, Dr. Klaus-Peter
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Käding, Dr. Klaus-Peter:
Ich rechne mit! - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen - Bisherige Ausgabe: Ich rechne mit!, Arbeitsheft, EURO - Taschenbuch

2001, ISBN: 9783060001705

, Taschenbuch, [PU: Cornelsen: VWV], [SC: 4.05

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Ich rechne mit! Arbeitsheft Kl. 1 - Käding, Klaus-Peter / Käpnick, Friedhelm / Schmidt, Dieter / Senftleben, Hans-Günter
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Käding, Klaus-Peter / Käpnick, Friedhelm / Schmidt, Dieter / Senftleben, Hans-Günter:
Ich rechne mit! Arbeitsheft Kl. 1 - gebrauchtes Buch

2001, ISBN: 9783060001705

[ED: geheftet], [PU: Volk und Wissen], Arbeitsheft Mathematik Kl. 1, Euro-Ausgabe, [SC: 1.20]

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Details zum Buch
Ich rechne mit! Klasse 1. Arbeitsheft.
Autor:

Käding, Klaus-Peter;Käpnick, Friedhelm;Schmidt, Dieter

Titel:

Ich rechne mit! Klasse 1. Arbeitsheft.

ISBN-Nummer:

9783060001705

Das Lehrwerk berücksichtigt aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik und integriert sie in eine bewährte Konzeption. Konzeption 'Ich rechne mit! ' vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen, fördert aber zugleich geistige und soziale Fähigkeiten. Die Materialien der ersten Klasse berücksichtigen Arithmetik, Größen/Sachrechnen und Geometrie in einem ausgewogenen Verhältnis, beziehen darüber hinaus Elemente der Kombinatorik und der Stochastik ein. Prinzipiell schreibt das Werk den Lehrer/innen keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden. - Die Darstellung der Inhalte knüpft an die Interessen und Alltagserfahrungen von Kindern an und weckt die kindliche Neugier. - 'Ich rechne mit!' fördert aktiv-entdeckendes Lernen. - Übungs-, Vertiefungs- und Wiederholungsaufgaben nehmen einen breiten Raum ein. Sie sichern das Erreichen verbindlicher Leistungsstandards. - Konkret-anschauliches Arbeiten hat den Vorrang vor mathematischem Formalismus. - Anregungen für fachübergreifende und projektorientierte Aufgaben sind integriert, ebenso wie spielerische Lernformen, Partnerlernen und differenzierende Arbeitsformen. Gestaltung Kinderbuch-Illustratoren haben die Bände zum Teil neu und aufwändig gestaltet. Jeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielfältige Erzählanlässe. Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROM Die CD-ROMs enthalten kindgerechte Übungen, die genau auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstständigen Üben im Unterricht und zu Hause. Auf einer Einstiegsseite erfolgt - wie in den Schülerbüchern - der Zugang über die Kapiteltitel. Die Kinder wählen eine Übung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Das dreistufige Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verfügung. Die Lernstandsübersicht dokumentiert, wie viele Übungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg. Multimedial zum Lernerfolg: - Der Zugang zum Übungsprogramm ist schnell und intensiv. - Das Feedback zur Lösung der Aufgaben erfolgt unmittelbar - optimal für einen nachhaltigen Übungseffekt.

Detailangaben zum Buch - Ich rechne mit! Klasse 1. Arbeitsheft.


EAN (ISBN-13): 9783060001705
ISBN (ISBN-10): 3060001707
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1997
Herausgeber: VOLK UND WISSEN VERLAG GmbH & Co.
Gewicht: 0,150 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 21.05.2007 15:38:39
Buch zuletzt gefunden am 20.09.2016 18:12:21
ISBN/EAN: 9783060001705

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-000170-7, 978-3-06-000170-5

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