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Gaming for Classroom-Based Learning: Digital Role Playing as a Motivator of Study - Information Science Reference
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Gaming for Classroom-Based Learning: Digital Role Playing as a Motivator of Study - neues Buch

ISBN: 9781615207138

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Gaming for Classroom-Based Learning: Digital Role Playing as a Motivator of Study As part of an international dialogue between researchers in educational technology, this title investigates where games can motivate students to learn and improve their knowledge and skills. Bücher / Fremdsprachige Bücher / Englische Bücher 978-1-61520-713-8, Information Science Reference

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Gaming for Classroom-Based Learning: Digital Role Playing as a Motivator of Study - neues Buch

ISBN: 9781615207138

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Gaming for Classroom-Based Learning - Youngkyun Baek
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Gaming for Classroom-based Learning Digital Role Playing as a Motivator of Study - Young kyun Baek
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NA Classroom, Study, Games, Knowledge, Research, Teachers, Games, Improving, Teaching, Idea Group Publishing

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Gaming for Classroom-based Learning Digital Role Playing as a Motivator of Study Author :Youngkyun Baek 9781615207138 1615207139

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Details zum Buch
Gaming for Classroom-Based Learning: Digital Role Playing as a Motivator of Study
Autor:

Baek, Young Kyun (EDT)

Titel:

Gaming for Classroom-Based Learning: Digital Role Playing as a Motivator of Study

ISBN-Nummer:

9781615207138

As part of an international dialogue between researchers in educational technology, this title investigates where games can motivate students to learn and improve their knowledge and skills.

Detailangaben zum Buch - Gaming for Classroom-Based Learning: Digital Role Playing as a Motivator of Study


EAN (ISBN-13): 9781615207138
ISBN (ISBN-10): 1615207139
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Idea Group Reference
338 Seiten
Gewicht: 1,225 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 08.02.2011 01:34:11
Buch zuletzt gefunden am 26.07.2016 08:39:32
ISBN/EAN: 9781615207138

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-61520-713-9, 978-1-61520-713-8

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