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Character Counts!: Promoting Character Education Through Readers Theatre, Grades 2-5 - Charla R. Pfeffinger
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Charla R. Pfeffinger:

Character Counts!: Promoting Character Education Through Readers Theatre, Grades 2-5 - Taschenbuch

ISBN: 1591580420

Taschenbuch, [EAN: 9781591580423], Teachers Ideas Pr, Teachers Ideas Pr, Book, [PU: Teachers Ideas Pr], Teachers Ideas Pr, 60717011, Pädagogik, 69430011, Bildung, 69028011, Sachbücher, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher, 1321872031, Lesen, 69430011, Bildung, 69028011, Sachbücher, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher, 69180011, Bibliotheks- & Informationswissenschaften, 69108011, Sozialwissenschaften, 69028011, Sachbücher, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher, 54072011, Eltern & Familie, 54073011, Adoption, 1322756031, Alternde Eltern, 54111011, Besondere Förderung, 54094011, Elternschaft, 54117011, Erziehung, 54079011, Familienausflüge, 54081011, Familiäre Beziehungen, 54080011, Gesundheit & Familie, 54126011, Humor, 1322764031, Nachschlagewerke, 54121011, Schwangerschaft & Geburt, 54116011, Zeugungsfähigkeit, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher, 54127011, Lernen & Nachschlagen, 54128011, Almanache & Jahrbücher, 54131011, Atlanten & Karten, 54216011, Bildung, 54455011, Bücher & Verlag, 54258011, Enzyklopädien, 54282011, Etikette, 54287011, Fremdsprachen, 54400011, Genealogie, 54138011, Geschäftskenntnisse, 54396011, Infotainment, 54520011, Kataloge & Verzeichnisse, 54524011, Lernhilfen, 54679011, Ratgeber in Spanisch, 54499011, Schreiben, 54144011, Verbraucherführer, 54476011, Wörter & Sprache, 54145011, Wörterbücher & Thesauri, 54472011, Zitate, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher

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Character Counts! Readers Theatre for Character Education - Charla R. Pfeffinger
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Charla R. Pfeffinger:

Character Counts! Readers Theatre for Character Education - gebrauchtes Buch

2003, ISBN: 1591580420

ID: 18986147470

[EAN: 9781591580423], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Teacher Ideas Press], Education|General, Education|Teaching Methods & Materials|General, Ships from Reno, NV. Former Library book. Great condition for a used book! Minimal wear.

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Character Counts Promoting Character Education Through Readers Theatre Grades 2 5 by Charla R Pfeffinger 2003 Paperback - Charla R. Pfeffinger
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Charla R. Pfeffinger:
Character Counts Promoting Character Education Through Readers Theatre Grades 2 5 by Charla R Pfeffinger 2003 Paperback - gebrauchtes Buch

2003

ISBN: 1591580420

ID: 19860313479

[EAN: 9781591580423], Gebraucht, guter Zustand, Education|General, Education|Teaching Methods & Materials|General, Book Condition: Good

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Castle Rock, Pittsford, NY, U.S.A. [54302400] [Rating: 5 (von 5)]
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Character Counts! - Charla R. Pfeffinger
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Charla R. Pfeffinger:
Character Counts! - Taschenbuch

ISBN: 9781591580423

Paperback, [PU: ABC-CLIO], This collection provides teachers and librarians with readers theatre scripts to promote and reinforce character education., Teaching Skills & Techniques, Teaching Skills & Techniques

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Character Counts! Readers Theatre for Character Education - Charla R. Pfeffinger
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Charla R. Pfeffinger:
Character Counts! Readers Theatre for Character Education - Taschenbuch

ISBN: 1591580420

ID: 9030822199

[EAN: 9781591580423], [PU: Teacher Ideas Press]

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Details zum Buch
Character Counts!: Promoting Character Education Through Readers Theatre, Grades 2-5
Autor:

Pfeffinger, Charla R.

Titel:

Character Counts!: Promoting Character Education Through Readers Theatre, Grades 2-5

ISBN-Nummer:

9781591580423

This collection provides teachers and librarians with readers theatre scripts to promote and reinforce character education.

Detailangaben zum Buch - Character Counts!: Promoting Character Education Through Readers Theatre, Grades 2-5


EAN (ISBN-13): 9781591580423
ISBN (ISBN-10): 1591580420
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2000
Herausgeber: TEACHERS IDEAS PR
192 Seiten
Gewicht: 0,467 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 15.04.2007 20:59:11
Buch zuletzt gefunden am 19.08.2016 13:34:10
ISBN/EAN: 9781591580423

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-59158-042-0, 978-1-59158-042-3

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