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Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9 - Kathy Tuchman Glass, H. Lynn Erickson
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Kathy Tuchman Glass, H. Lynn Erickson:

Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9 - gebunden oder broschiert

ISBN: 1412959810

Gebundene Ausgabe, [EAN: 9781412959810], Corwin Press, Corwin Press, Book, [PU: Corwin Press], Corwin Press, 60659011, Grundschule, 69430011, Bildung, 69028011, Sachbücher, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher, 1321872031, Lesen, 69430011, Bildung, 69028011, Sachbücher, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher, 54072011, Eltern & Familie, 54073011, Adoption, 1322756031, Alternde Eltern, 54111011, Besondere Förderung, 54094011, Elternschaft, 54117011, Erziehung, 54079011, Familienausflüge, 54081011, Familiäre Beziehungen, 54080011, Gesundheit & Familie, 54126011, Humor, 1322764031, Nachschlagewerke, 54121011, Schwangerschaft & Geburt, 54116011, Zeugungsfähigkeit, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher

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Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9 Lesson-Design-for-Differentiated-Instruction-Grades-4-9~~Kathy-Tuchman-Glass Juv Workbooks>Juv Test Prep/Workbooks>Juv Workbooks Hardcover, SAGE Publications

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Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9 Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9 Buch (fremdspr.) Bücher>Fremdsprachige Bücher>Englische Bücher, Corwin press

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Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9 Bücher / Fremdsprachige Bücher / Englische Bücher 978-1-4129-5981-0, Corwin press

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Details zum Buch
Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9
Autor:

Glass, Kathy Tuchman; Glass, Katherine Tuchman

Titel:

Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9

ISBN-Nummer:

9781412959810

'The book provides helpful background information as well as a wide variety of examples of differentiated lessons, resource guides, reproducible templates, and a selection of grading tools ranging from rubrics to graphic organizers.'ùAllan Varni, Instructor and Regional CoordinatorDivision of Continuing Education, University of San Diego'Glass examines the constructs of masterful teaching and makes them accessible to all. Her intensely practical and forthright approach allows readers to immediately translate the concepts of differentiation into their classrooms.'ùModell Marlow Andersen, Director of Educational ServicesHillsborough City School District, CADevelop effective differentiated lessons that meet students' individual learning needs!Differentiation allows teachers to target student needs and engage all students according to their learning preferences. Designed for teachers who are new to differentiating instruction, this book provides step-by-step guidance for creating meaningful lessons in language arts, math, science, and social studies at the upper elementary and middle school levels. Kathy Tuchman Glass helps teachers develop confidence and expertise in differentiating lessons, units, and assessments and provides a detailed planning template, numerous examples, and reproducibles. This user-friendly resource: Provides an overview of differentiation based on the backward design model Discusses strategies for differentiating content, process, and productHelps teachers organize lessons around guiding or essential questions for students to exploreShows how to take students' learning characteristics (readiness, interests, learning styles) into consideration when planning lessonsLesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4û9 helps teachers plan differentiated lessons that will promote learning for every student.

Detailangaben zum Buch - Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9


EAN (ISBN-13): 9781412959810
ISBN (ISBN-10): 1412959810
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: CORWIN PR INC
193 Seiten
Gewicht: 0,816 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 25.04.2009 20:15:31
Buch zuletzt gefunden am 15.11.2016 20:46:38
ISBN/EAN: 9781412959810

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-4129-5981-0, 978-1-4129-5981-0

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