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Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5) - Kingma, J.
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Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5) - gebunden oder broschiert

1998, ISBN: 9780762304233

Emerald Publishing Limited, Hardcover, 334 Seiten, Publiziert: 1998-07-02T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.64 kg, History & Philosophy, Science & Math, Subjects, Books, Politics & Social… Mehr…

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Conceptual Issues in Research on Intelligence - gebunden oder broschiert

1998, ISBN: 9780762304233

Emerald Publishing Limited, 1998. Hardcover. Good. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.Dust jacket quality is not … Mehr…

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Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice) (Advances in Cognition & Educational Practice) - gebunden oder broschiert

1998

ISBN: 9780762304233

Hardcover, New book, Size: 9x6x1; New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!, [PU: Emerald Publishing Limited]

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Ca98; Carlson, Jerry (Herausgeber); Tomic, Welko (Herausgeber):
Advances in Cognition and Educational Practice Conceptual Issues in Research in Intelligence Vol 5 - gebunden oder broschiert

1998, ISBN: 0762304235

Gebundene Ausgabe SCIENCE / History, mit Schutzumschlag 11, [PU:Emerald Group Publishing Limited]

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1998, ISBN: 9780762304233

Buch, Hardcover, [PU: JAI Press Inc.], JAI Press Inc., 1998

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780762304233


Intelligence is considered in its widest sense, representing diverse view points and areas of specialization in this volume. Contributors represent an international network of intelligence and cognition researchers, coming from a wide range of countries including Germany, New Zealand, The Netherlands and the United States. This volume concentrates on a few points of special importance, that is, the changeability of intelligence and its relation to cognition. Most of the chapters in this work are original contributions to the field and were specially commissioned for this particular volume.

Detailangaben zum Buch - Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5)


EAN (ISBN-13): 9780762304233
ISBN (ISBN-10): 0762304235
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1998
Herausgeber: Emerald Publishing Limited
340 Seiten
Gewicht: 0,653 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-03-24T00:30:28+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-01T23:11:40+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9780762304233

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-7623-0423-5, 978-0-7623-0423-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: tomic, kingma, johannes king
Titel des Buches: educational research practice

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