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Conceptual Issues in Research on Intelligence - Ca98
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Ca98:

Conceptual Issues in Research on Intelligence - gebunden oder broschiert

1998, ISBN: 0762304235, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

ID: 9780762304233

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: EMERALD GROUP PUB, 340 Seiten, L=156mm, B=234mm, H=22mm, Gew.=653gr, [GR: 15340 - HC/Theoretische Psychologie], [SW: - Science], Gebunden, Klappentext: Considers intelligence in its widest sense, representing diverse view points and areas of specialization. This volume focuses on a few points of special importance, that is, the changeability of intelligence and its relation to cognition. Intelligence is considered in its widest sense, representing diverse view points and areas of specialization in this volume. Contributors represent an international network of intelligence and cognition researchers, coming from a wide range of countries including Germany, New Zealand, The Netherlands and the United States. This volume concentrates on a few points of special importance, that is, the changeability of intelligence and its relation to cognition. Most of the chapters in this work are original contributions to the field and were specially commissioned for this particular volume.

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Advances in Cognition and Educational Practice: Conceptual Issues in Research in Intelligence Vol 5 - Ca98
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Advances in Cognition and Educational Practice: Conceptual Issues in Research in Intelligence Vol 5 - gebunden oder broschiert

1998, ISBN: 0762304235, Lieferbar binnen 4-6 Wochen

ID: 9780762304233

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: EMERALD GROUP PUB, 340 Seiten, L=234mm, B=156mm, H=22mm, Gew.=653gr, [GR: 15340 - HC/Theoretische Psychologie], [SW: - Science], Gebunden, Klappentext: Considers intelligence in its widest sense, representing diverse view points and areas of specialization. This volume focuses on a few points of special importance, that is, the changeability of intelligence and its relation to cognition.

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Advances in Cognition and Educational Practice Conceptual Issues in Research on Intelligence - J  Kingma
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J Kingma:
Advances in Cognition and Educational Practice Conceptual Issues in Research on Intelligence - neues Buch

ISBN: 9780762304233

ID: 676121663

NA Cognition, Intelligence, Research, JAI Press Incorporated

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Conceptual Issues in Research on Intelligence - Welko Tomic; Johannes Kingma
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Welko Tomic; Johannes Kingma:
Conceptual Issues in Research on Intelligence - gebunden oder broschiert

1998, ISBN: 9780762304233

ID: 264939

Hardcover, Buch, [PU: JAI Press Inc.]

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Details zum Buch
Advances in Cognition and Educational Practice: Conceptual Issues in Research in Intelligence Vol 5
Autor:

Ca98

Titel:

Advances in Cognition and Educational Practice: Conceptual Issues in Research in Intelligence Vol 5

ISBN-Nummer:

9780762304233

Intelligence is considered in its widest sense, representing diverse view points and areas of specialization in this volume. Contributors represent an international network of intelligence and cognition researchers, coming from a wide range of countries including Germany, New Zealand, The Netherlands and the United States. This volume concentrates on a few points of special importance, that is, the changeability of intelligence and its relation to cognition. Most of the chapters in this work are original contributions to the field and were specially commissioned for this particular volume.

Detailangaben zum Buch - Advances in Cognition and Educational Practice: Conceptual Issues in Research in Intelligence Vol 5


EAN (ISBN-13): 9780762304233
ISBN (ISBN-10): 0762304235
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1998
Herausgeber: EMERALD GROUP PUB
340 Seiten
Gewicht: 0,653 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 24.03.2008 00:30:28
Buch zuletzt gefunden am 05.01.2016 00:10:34
ISBN/EAN: 9780762304233

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-7623-0423-5, 978-0-7623-0423-3

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