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John Gilbert:

The RoutledgeFalmer Reader in Science Education - neues Buch

ISBN: 9780415327787

This Reader brings together a wide range of material to present an international perspective on topical issues in science education today. In order to identify what themes should be addre… Mehr…

No. 13689104. Versandkosten:, Lieferbar in 1 - 2 Wochen, DE. (EUR 0.00)
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The RoutledgeFalmer Reader in Science Education (RoutledgeFalmer Readers in Education) - Erstausgabe

2004, ISBN: 9780415327787

Taschenbuch

Editor: Gilbert, John, Routledge, Paperback, Auflage: 1, 296 Seiten, Publiziert: 2004-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 22006643, Education & Reference, Business & Money… Mehr…

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The RoutledgeFalmer Reader in Science Education (Routledgefalmer Readers in Education) - Taschenbuch

2003

ISBN: 9780415327787

Routledge, Taschenbuch, Auflage: Illustrated, 292 Seiten, Publiziert: 2003-12-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 15415, Studium & Uni, Aus- & Weiterbildung, Job & Karriere, … Mehr…

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Gilbert, J. (ed):
The RoutledgeFalmer Reader in Science Education - Taschenbuch

2004, ISBN: 9780415327787

RoutledgeFalmer, 2004. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Imag… Mehr…

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The RoutledgeFalmer Reader in Science Education - Taschenbuch

2003, ISBN: 9780415327787

Softcover, Buch, [PU: Routledge]

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Details zum Buch
The RoutledgeFalmer Reader in Science Education (RoutledgeFalmer Readers in Education)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780415327787


This Reader brings together a wide range of material to present an international perspective on topical issues in science education today. In order to identify what themes should be addressed in the book, thirty-eight science educators from around the world responded to the question: 'What issues are currently important in science education in your country?' The outcome is this lively and authoritative Reader, which features topics as varied as: globalisation assessment pupil's views on science education environmental education teaching approaches teacher development multimedia and ICT constructivism. With a specially written introduction from the editor, providing a much-needed context to the current education climate, students of science education will find this Reader an important route map to further reading and understanding.

Detailangaben zum Buch - The RoutledgeFalmer Reader in Science Education (RoutledgeFalmer Readers in Education)


EAN (ISBN-13): 9780415327787
ISBN (ISBN-10): 0415327784
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber: Routledge
296 Seiten
Gewicht: 0,454 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2007-04-14T00:51:39+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2021-10-31T20:13:03+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9780415327787

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-415-32778-4, 978-0-415-32778-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: john gilbert
Titel des Buches: routledgefalmer reader science education, routledge reader

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