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Handbuch Schulbibliothek - Herausgegeben von Holderried, Angelika; Lücke, Birgit
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Herausgegeben von Holderried, Angelika; Lücke, Birgit:

Handbuch Schulbibliothek - neues Buch

ISBN: 9783954140022

ID: 599946967

Selbstlernzentrum, Schulmediothek, Lernatelier oder Leseecke - die Schulbibliothek hat viele Namen. Eines jedoch ist gewiss: Schulen brauchen heute einen Raum, in dem das entspannte Lesen genauso möglich ist wie das selbstständige Lernen. Hier finden die Schüler nicht nur Bücher, sondern zum Beispiel auch Zeitschriften, Hörbücher, DVDs und Internetdatenbanken vor und lernen, zielgerichtet in diesen Medien zu recherchieren, um die gefundenen Informationen dann in neuem Kontext anzuwenden. Schüler, die eine gut ausgestattete Schulbibliothek nutzen, lernen erfolgreicher - das haben verschiedene Studien nachgewiesen. Selbstlernzentrum, Schulmediothek, Lernatelier oder Leseecke - die Schulbibliothek hat viele Namen. Eines jedoch ist gewiss: Schulen brauchen heute einen Raum, in dem das entspannte Lesen genauso möglich ist wie das selbstständige Lernen. Hier finden die Schüler nicht nur Bücher, sondern zum Beispiel auch Zeitschriften, Hörbücher, DVDs und Internetdatenbanken vor und lernen, zielgerichtet in diesen Medien zu recherchieren, um die gefundenen Informationen dann in neuem Kontext anzuwenden. Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Bildungswesen (Schule & Hochschule), Wochenschau-Verlag

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Handbuch Schulbibliothek - Wochenschau-Verlag
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Wochenschau-Verlag:

Handbuch Schulbibliothek - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783954140022

ID: eee8de211535a969faa16c69aeafe6fc

Selbstlernzentrum, Schulmediothek, Lernatelier oder Leseecke - die Schulbibliothek hat viele Namen. Eines jedoch ist gewiss: Schulen brauchen heute einen Raum, in dem das entspannte Lesen genauso möglich ist wie das selbstständige Lernen. Hier finden die Schüler nicht nur Bücher, sondern zum Beispiel auch Zeitschriften, Hörbücher, DVDs und Internetdatenbanken vor und lernen, zielgerichtet in diesen Medien zu recherchieren, um die gefundenen Informationen dann in neuem Kontext anzuwenden. Schüler, die eine gut ausgestattete Schulbibliothek nutzen, lernen erfolgreicher - das haben verschiedene Studien nachgewiesen. Buch / Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft / Pädagogik / Bildungswesen (Schule & Hochschule)

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Handbuch Schulbibliothek - Wochenschau
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Wochenschau:
Handbuch Schulbibliothek - neues Buch

ISBN: 9783954140022

ID: 116998157

Selbstlernzentrum, Schulmediothek, Lernatelier oder Leseecke die Schulbibliothek hat viele Namen. Eines jedoch ist gewiss: Schulen brauchen heute einen Raum, in dem das entspannte Lesen genauso möglich ist wie das selbstständige Lernen. Hier finden die Schüler nicht nur Bücher, sondern zum Beispiel auch Zeitschriften, Hörbücher, DVDs und Internetdatenbanken vor und lernen, zielgerichtet in diesen Medien zu recherchieren, um die gefundenen Informationen dann in neuem Kontext anzuwenden. Schüler, die eine gut ausgestattete Schulbibliothek nutzen, lernen erfolgreicher das haben verschiedene Studien nachgewiesen. Planung, Betrieb, Nutzung Buch (dtsch.) Bücher>Fachbücher>Pädagogik>Bildungswesen, Wochenschau

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Handbuch Schulbibliothek - Holderried, Angelika Lücke, Birgit
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Holderried, Angelika Lücke, Birgit:
Handbuch Schulbibliothek - neues Buch

2012, ISBN: 9783954140022

[PU: Debus Pädagogik], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 322g], 1

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2012, ISBN: 9783954140022

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Details zum Buch
Handbuch Schulbibliothek: Planung - Betrieb - Nutzung
Autor:

Angelika Holderried, Birgit Lücke

Titel:

Handbuch Schulbibliothek: Planung - Betrieb - Nutzung

ISBN-Nummer:

3954140020

Detailangaben zum Buch - Handbuch Schulbibliothek: Planung - Betrieb - Nutzung


EAN (ISBN-13): 9783954140022
ISBN (ISBN-10): 3954140020
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Wochenschau Verlag
238 Seiten
Gewicht: 0,322 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 09.04.2008 04:30:56
Buch zuletzt gefunden am 22.12.2016 11:52:06
ISBN/EAN: 3954140020

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-95414-002-0, 978-3-95414-002-2

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