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Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht : die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft. Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellscha - Hahn, Stefan
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Hahn, Stefan:

Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht : die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft. Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellscha - Erstausgabe

2007, ISBN: 3866490801

Taschenbuch, ID: 15217133082

[EAN: 9783866490802], Neubuch, [SC: 7.95], [PU: Opladen ; Farmington Hills : Budrich,], POLITISCHE ENTSCHEIDUNG ; IDENTITÄTSFINDUNG DEMOKRATISCHE ERZIEHUNG KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ SCHÜLER SOZIALISATION, SOZIALWISSENSCHAFTEN, SOZIOLOGIE, ANTHROPOLOGIE, ERZIEHUNG, SCHUL- UND BILDUNGSWESEN, 337 S. : graph. Darst. ; 21 cm ISBN 9783866490802 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550

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Speyer & Peters GmbH, Berlin, Germany [51215482] [Rating: 4 (von 5)]
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Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht : die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft. Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellscha - Erstausgabe

2007, ISBN: 3866490801

Taschenbuch, ID: 15217133082

[EAN: 9783866490802], Neubuch, [PU: Opladen ; Farmington Hills : Budrich,], POLITISCHE ENTSCHEIDUNG ; IDENTITÄTSFINDUNG DEMOKRATISCHE ERZIEHUNG KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ SCHÜLER SOZIALISATION, SOZIALWISSENSCHAFTEN, SOZIOLOGIE, ANTHROPOLOGIE, ERZIEHUNG, SCHUL- UND BILDUNGSWESEN, 337 S. : graph. Darst. ; 21 cm ISBN 9783866490802 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550

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Identitätsdiskurse und Demokratie- Lernen im Unterricht - Stefan Hahn
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Stefan Hahn:
Identitätsdiskurse und Demokratie- Lernen im Unterricht - Taschenbuch

ISBN: 9783866490802

ID: 9783866490802

Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft Das Buch stellt einen Zugang zu Lernprozessen und -gelegenheiten vor. In Fallanalysen aus dem Politikunterricht wird dieser Ansatz exemplarisch dargestellt und untersucht. Identitätsdiskurse und Demokratie- Lernen im Unterricht: Das Buch stellt einen Zugang zu Lernprozessen und -gelegenheiten vor. In Fallanalysen aus dem Politikunterricht wird dieser Ansatz exemplarisch dargestellt und untersucht. Bildungsforschung Gesellschaft / Bildung, Erziehung, Medien, Budrich

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Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht : die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft. Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellscha - gebrauchtes Buch

2007, ISBN: 9783866490802

ID: 171274

1. Aufl. 337 S. : graph. Darst. ; 21 cm kart. ISBN 9783866490802 Versand D: 3,45 EUR Politische Entscheidung ; Identitätsfindung ; Demokratische Erziehung ; Kommunikative Kompetenz ; Schüler ; Sozialisation, Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, [PU:Opladen ; Farmington Hills : Budrich,]

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Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht - Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft - Hahn, Stefan
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Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht - Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783866490802

[ED: Taschenbuch], [PU: Budrich, Barbara], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 507g], 1., Aufl.

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Details zum Buch
Identitätsdiskurse und Demokratie- Lernen im Unterricht
Autor:

Hahn, Stefan

Titel:

Identitätsdiskurse und Demokratie- Lernen im Unterricht

ISBN-Nummer:

3866490801

Das Buch stellt einen Zugang zu Lernprozessen und -gelegenheiten vor. In Fallanalysen aus dem Politikunterricht wird dieser Ansatz exemplarisch dargestellt und untersucht.

Detailangaben zum Buch - Identitätsdiskurse und Demokratie- Lernen im Unterricht


EAN (ISBN-13): 9783866490802
ISBN (ISBN-10): 3866490801
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Budrich
337 Seiten
Gewicht: 0,506 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 14.04.2007 09:39:22
Buch zuletzt gefunden am 26.12.2016 10:16:35
ISBN/EAN: 3866490801

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86649-080-1, 978-3-86649-080-2

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