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Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit - Ulrike Behrens
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Ulrike Behrens:

Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit - neues Buch

ISBN: 3766101587

ID: 9783766101587

, [Kein Buch] <-> Sich angemessen ausdrücken, an Gesprächen teilnehmen und aufmerksam zuhören können sind zentrale Kompetenzen im gesellschaftlichen und beruflichen Leben. Der Vermittlung mündlicher Sprachkompetenzen in der Schule kommt daher eine große Bedeutung zu. Dieser Band ist dem facettenreichen Verhältnis von Mündlichkeit und Schriftlichkeit gewidmet. Die meist am empirischen Datenmaterial orientierten Beiträge dieses Bandes zeigen auf, dass das Mündliche in einigen Teilen eigenen, in anderen Teilen aber gleichen Regeln folgt wie das Schriftliche, und sie skizzieren, wie Kinder und Jugendliche sich diese je spezifischen Kompetenzen im Unterricht aneignen können. Das Zentrum Mündlichkeit der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz PHZ Zug setzt in diesem Themenfeld mit seinen Angeboten in Lehre, Forschung, Entwicklung und Beratung an. <-> HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

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Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit - Ulrike Behrens; Birgit Eriksson
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Ulrike Behrens; Birgit Eriksson:

Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit - neues Buch

2012, ISBN: 9783766101587

ID: 25055230

unbekannt, Buch, [PU: Buchnerh.e.p. Verlag]

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Details zum Buch
Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit
Autor:

Ulrike Behrens

Titel:

Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit

ISBN-Nummer:

3766101587

Detailangaben zum Buch - Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit


EAN (ISBN-13): 9783766101587
ISBN (ISBN-10): 3766101587
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Buchner, h.e.p. Verlag
Gewicht: 0,330 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 22.10.2009 02:54:38
Buch zuletzt gefunden am 28.05.2016 09:21:20
ISBN/EAN: 3766101587

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7661-0158-7, 978-3-7661-0158-7

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