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Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language - Asalifew Mekuria
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Asalifew Mekuria:

Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language - neues Buch

ISBN: 9783659158575

Asalifew Mekuria,Paperback, English-language edition,Pub by AV Akademikerverlag GmbH & Co. KG. Books Books ~~ Education & Teaching~~ Administration ~~ General Continuous-Assessment-in-Teaching-English-as-a-Foreign-Language~~Asalifew-Mekuria AV Akademikerverlag GmbH & Co. KG.

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Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language: Perception, practice and implementation of continuous assessment in Teachers Education College, Ethiopia - Mekuria, Asalifew
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Mekuria, Asalifew:

Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language: Perception, practice and implementation of continuous assessment in Teachers Education College, Ethiopia - Taschenbuch

2012, ISBN: 3659158577

ID: 13788561380

[EAN: 9783659158575], Neubuch, [PU: LAP Lambert Academic Publishing], This item is printed on demand for shipment within 3 working days.

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Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language - Mekuria, Asalifew
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Mekuria, Asalifew:
Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language - Taschenbuch

ISBN: 3659158577

Gebundene Ausgabe, ID: 12628669

Perception, practice and implementation of continuous assessment in Teachers Education College, Ethiopia - Buch, gebundene Ausgabe, 76 S., Beilagen: Paperback, Erschienen: 2012 LAP Lambert Academic Publishing

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Details zum Buch
Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language
Autor:

Mekuria, Asalifew

Titel:

Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language

ISBN-Nummer:

3659158577

Detailangaben zum Buch - Continuous Assessment in Teaching English as a Foreign Language


EAN (ISBN-13): 9783659158575
ISBN (ISBN-10): 3659158577
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: LAP Lambert Academic Publishing

Buch in der Datenbank seit 28.01.2007 20:26:31
Buch zuletzt gefunden am 10.10.2014 09:20:48
ISBN/EAN: 3659158577

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-659-15857-7, 978-3-659-15857-5

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