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Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft: Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (German Edition) - Kerstin Hesse
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Kerstin Hesse:

Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft: Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (German Edition) - Taschenbuch

ISBN: 363941442X

Paperback, [EAN: 9783639414424], AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Book, [PU: AV Akademikerverlag], AV Akademikerverlag, Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In Zeiten des globalen Wandels finden sich auch Schulen mit dem Förder­schwerpunkt geistige Entwicklung in einer multikulturelle Verflechtung wie­der. Welche (Re-)Aktionen in Form von Empfehlungen und Konzepten für die Schule ergeben sich aus den global-gesellschaftlichen Strömungen? Inwieweit passen die interkulturellen Konzeptionen in die pädagogischen Zielsetzungen für diesen Förderschwerpunkt? Welche Kontextbedingungen, Chancen und Grenzen stellt die interkulturelle Begegnung dar? Was ist auf dem Weg von der Idee zum konkreten Projekt zu beachten und wo gibt es Unterstützung? Die Autorin Kerstin Hesse zeigt das Potential internationaler Schul­part­ner­schaften auf, durch vielfältige Grenzüberschreitungen die innovative Ent­wick­lung der Institution und des Unterrichts voran zu bringen. Schüler mit einer geistigen Behinderung können durch den offenen Umgang mit Anderssein ein erweitertes Selbstbild aufbauen sowie interkulturelle Kompetenz als Schlüs­sel­qualifikation für die persönliche und berufliche Lebensgestaltung entwickeln. Das Buch richtet sich an alle Mitarbeiter von Förderschulen sowie an Eltern und Schulentscheidungsträger., 69830, Administration, 69829, Education Theory, 5267708011, Schools & Teaching, 8975347011, Education & Teaching, 1000, Subjects, 283155, Books

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Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft - Hesse, Kerstin
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Hesse, Kerstin:

Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft - Taschenbuch

ISBN: 9783639414424

[ED: Softcover], [PU: Av Akademikerverlag], Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In Zeiten des globalen Wandels finden sich auch Schulen mit dem Förder schwerpunkt geistige Entwicklung in einer multikulturelle Verflechtung wie der. Welche (Re-)Aktionen in Form von Empfehlungen und Konzepten für die Schule ergeben sich aus den global-gesellschaftlichen Strömungen? Inwieweit passen die interkulturellen Konzeptionen in die pädagogischen Zielsetzungen für diesen Förderschwerpunkt? Welche Kontextbedingungen, Chancen und Grenzen stellt die interkulturelle Begegnung dar? Was ist auf dem Weg von der Idee zum konkreten Projekt zu beachten und wo gibt es Unterstützung? Die Autorin Kerstin Hesse zeigt das Potential internationaler Schul part ner schaften auf, durch vielfältige Grenzüberschreitungen die innovative Ent wick lung der Institution und des Unterrichts voran zu bringen. Schüler mit einer geistigen Behinderung können durch den offenen Umgang mit Anderssein ein erweitertes Selbstbild aufbauen sowie interkulturelle Kompetenz als Schlüs sel qualifikation für die persönliche und berufliche Lebensgestaltung entwickeln. Das Buch richtet sich an alle Mitarbeiter von Förderschulen sowie an Eltern und Schulentscheidungsträger. 104 S. Versandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft - Kerstin Hesse
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Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft - neues Buch

ISBN: 9783639414424

ID: 94e36cf6ae695111d493ba54964ff53c

Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In Zeiten des globalen Wandels finden sich auch Schulen mit dem Förder­schwerpunkt geistige Entwicklung in einer multikulturelle Verflechtung wie­der. Welche (Re-)Aktionen in Form von Empfehlungen und Konzepten für die Schule ergeben sich aus den global-gesellschaftlichen Strömungen? Inwieweit passen die interkulturellen Konzeptionen in die pädagogischen Zielsetzungen für diesen Förderschwerpunkt? Welche Kontextbedingungen, Chancen und Grenzen stellt die interkulturelle Begegnung dar? Was ist auf dem Weg von der Idee zum konkreten Projekt zu beachten und wo gibt es Unterstützung? Die Autorin Kerstin Hesse zeigt das Potential internationaler Schul­part­ner­schaften auf, durch vielfältige Grenzüberschreitungen die innovative Ent­wick­lung der Institution und des Unterrichts voran zu bringen. Schüler mit einer geistigen Behinderung können durch den offenen Umgang mit Anderssein ein erweitertes Selbstbild aufbauen sowie interkulturelle Kompetenz als Schlüs­sel­qualifikation für die persönliche und berufliche Lebensgestaltung entwickeln. Das Buch richtet sich an alle Mitarbeiter von Förderschulen sowie an Eltern und Schulentscheidungsträger. Bücher 978-3-639-41442-4, AV Akademikerverlag

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Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft - neues Buch

ISBN: 9783639414424

ID: 117044072

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In Zeiten des globalen Wandels finden sich auch Schulen mit dem Förder­schwerpunkt geistige Entwicklung in einer multikulturelle Verflechtung wie­der. Welche (Re-)Aktionen in Form von Empfehlungen und Konzepten für die Schule ergeben sich aus den global-gesellschaftlichen Strömungen? Inwieweit passen die interkulturellen Konzeptionen in die pädagogischen Zielsetzungen für diesen Förderschwerpunkt? Welche Kontextbedingungen, Chancen und Grenzen stellt die interkulturelle Begegnung dar? Was ist auf dem Weg von der Idee zum konkreten Projekt zu beachten und wo gibt es Unterstützung? Die Autorin Kerstin Hesse zeigt das Potential internationaler Schul­part­ner­schaften auf, durch vielfältige Grenzüberschreitungen die innovative Ent­wick­lung der Institution und des Unterrichts voran zu bringen. Schüler mit einer geistigen Behinderung können durch den offenen Umgang mit Anderssein ein erweitertes Selbstbild aufbauen sowie interkulturelle Kompetenz als Schlüs­sel­qualifikation für die persönliche und berufliche Lebensgestaltung entwickeln. Das Buch richtet sich an alle Mitarbeiter von Förderschulen sowie an Eltern und Schulentscheidungsträger. Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Buch (dtsch.) Bücher, AV Akademikerverlag

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ISBN: 9783639414424

Paperback, [PU: AV Akademikerverlag]

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Details zum Buch
Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft: Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Autor:

Hesse, Kerstin

Titel:

Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft: Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

ISBN-Nummer:

363941442X

Detailangaben zum Buch - Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft: Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung


EAN (ISBN-13): 9783639414424
ISBN (ISBN-10): 363941442X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: AV Akademikerverlag

Buch in der Datenbank seit 24.08.2007 11:26:30
Buch zuletzt gefunden am 20.08.2016 23:36:01
ISBN/EAN: 363941442X

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-41442-X, 978-3-639-41442-4

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