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Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld - Monika Reichert
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Monika Reichert:

Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld - neues Buch

2002, ISBN: 9783638736879

ID: cbb230b1c7b797e3af242313ad56aaa8

Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 1,5, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Im Bereich der Kirchenpädagogik geht es hier speziell nach dem Elementarisierungsmodell darum, Geschichte und Orden des Klosters kennen zu lernen und gleichzeitig die Didaktik nicht zu vernachlässigen. Inkl. fünfseitigem Referatspaper. , Abstract: 1. Einleitende Bemerkungen Im SS 2002 besuchte ich das Seminar Kirchenerkundungen , das sowohl theoretisch als auch praktisch in die Kirchenpädagogik einführte. Zusammen mit drei weiteren Kommilitoninnen versuchte ich, den Teilnehmern des Seminars einen kirchenpädagogischen Zugang zum Kloster Oberschönenfeld und seiner Abteikirche zu verschaffen: Nach einer kurzen Einführung in die Umgebung des Klosters und seiner Geschichte ging es an die Erkundung der Abteikirche `Mariä Himmelfahrt . Mit Hilfe von meditativer Musik und einem Teelicht, das während der Entdeckungsreise das Leitmotiv darstellte, brachten wir den Seminarteilnehmern den Innenraum der Kirche näher. Folgende vier Gliederungsschritte bestimmten unser Referat: Annähern, Entdecken, Vertiefen und Ablösen. Nachdem der Schwerpunkt unseres mündlichen Beitrags auf dem Innenraum der Klosterkirche lag, soll dieser nun in dem praktischen Teil meiner Seminararbeit auf die Umgebung des Klosters und seine Aussenansicht verlagert werden. Zu Beginn der Arbeit soll die Entstehung des Namens Oberschönenfeld aufgezeigt werden. Es folgt ein kurzer Abriss über die Geschichte des Klosters und seiner Abteikirche. Im Anschluss an diesen sogenannten `theoretischen Teil werden die elementaren Strukturen erläutert. Dabei wird zunächst auf die Vorerfahrungen der Kinder in der Grundschule eingegangen, dann die Jahrgangsstufe vorgestellt, mit der die Erkundung durchgeführt werden soll. Zudem findet eine Einordnung in den Lehrplan des Gymnasiums statt. Des Weiteren wird dem Leser die fächerübergreifende `Erkundungs-Exkursion vorgestellt. Nun folgen die kirchenpädagogischen Zugänge zur Umgebung des Klosters und zur Kirche, der man sich von aussen nähert. Den Schluss der Arbeit bildet ein Kommentar der Verfasserin. Bücher / Sachbücher / Religion & Glaube 978-3-638-73687-9, GRIN

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Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld - Monika Reichert
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Monika Reichert:

Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld - neues Buch

2002, ISBN: 9783638736879

ID: 03115ac6dcf9ae5f1eb55a8244bc5b6f

Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 1,5, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Im Bereich der Kirchenpädagogik geht es hier speziell nach dem Elementarisierungsmodell darum, Geschichte und Orden des Klosters kennen zu lernen und gleichzeitig die Didaktik nicht zu vernachlässigen. Inkl. fünfseitigem Referatspaper. , Abstract: 1. Einleitende Bemerkungen Im SS 2002 besuchte ich das Seminar Kirchenerkundungen , das sowohl theoretisch als auch praktisch in die Kirchenpädagogik einführte. Zusammen mit drei weiteren Kommilitoninnen versuchte ich, den Teilnehmern des Seminars einen kirchenpädagogischen Zugang zum Kloster Oberschönenfeld und seiner Abteikirche zu verschaffen: Nach einer kurzen Einführung in die Umgebung des Klosters und seiner Geschichte ging es an die Erkundung der Abteikirche `Mariä Himmelfahrt . Mit Hilfe von meditativer Musik und einem Teelicht, das während der Entdeckungsreise das Leitmotiv darstellte, brachten wir den Seminarteilnehmern den Innenraum der Kirche näher. Folgende vier Gliederungsschritte bestimmten unser Referat: Annähern, Entdecken, Vertiefen und Ablösen. Nachdem der Schwerpunkt unseres mündlichen Beitrags auf dem Innenraum der Klosterkirche lag, soll dieser nun in dem praktischen Teil meiner Seminararbeit auf die Umgebung des Klosters und seine Außenansicht verlagert werden. Zu Beginn der Arbeit soll die Entstehung des Namens Oberschönenfeld aufgezeigt werden. Es folgt ein kurzer Abriss über die Geschichte des Klosters und seiner Abteikirche. Im Anschluss an diesen sogenannten `theoretischen Teil werden die elementaren Strukturen erläutert. Dabei wird zunächst auf die Vorerfahrungen der Kinder in der Grundschule eingegangen, dann die Jahrgangsstufe vorgestellt, mit der die Erkundung durchgeführt werden soll. Zudem findet eine Einordnung in den Lehrplan des Gymnasiums statt. Des Weiteren wird dem Leser die fächerübergreifende `Erkundungs-Exkursion vorgestellt. Nun folgen die kirchenpädagogischen Zugänge zur Umgebung des Klosters und zur Kirche, der man sich von außen nähert. Den Schluss der Arbeit bildet ein Kommentar der Verfasserin. Bücher / Sachbücher / Religion & Glaube 978-3-638-73687-9, GRIN

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Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld - Reichert, Monika
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Reichert, Monika:
Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld - Taschenbuch

2002

ISBN: 9783638736879

[ED: Softcover], [PU: GRIN Verlag GmbH], Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 1,5, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Im Bereich der Kirchenpädagogik geht es hier speziell nach dem Elementarisierungsmodell darum, Geschichte und Orden des Klosters kennen zu lernen und gleichzeitig die Didaktik nicht zu vernachlässigen. Inkl. fünfseitigem Referatspaper. , Abstract: 1. Einleitende Bemerkungen Im SS 2002 besuchte ich das Seminar "Kirchenerkundungen", das sowohl theoretisch als auch praktisch in die Kirchenpädagogik einführte. Zusammen mit drei weiteren Kommilitoninnen versuchte ich, den Teilnehmern des Seminars einen kirchenpädagogischen Zugang zum Kloster Oberschönenfeld und seiner Abteikirche zu verschaffen: Nach einer kurzen Einführung in die Umgebung des Klosters und seiner Geschichte ging es an die Erkundung der Abteikirche Mariä Himmelfahrt. Mit Hilfe von meditativer Musik und einem Teelicht, das während der "Entdeckungsreise" das Leitmotiv darstellte, brachten wir den Seminarteilnehmern den Innenraum der Kirche näher. Folgende vier Gliederungsschritte bestimmten unser Referat: Annähern, Entdecken, Vertiefen und Ablösen. Nachdem der Schwerpunkt unseres mündlichen Beitrags auf dem Innenraum der Klosterkirche lag, soll dieser nun in dem praktischen Teil meiner Seminararbeit auf die Umgebung des Klosters und seine Außenansicht verlagert werden. Zu Beginn der Arbeit soll die Entstehung des Namens Oberschönenfeld aufgezeigt werden. Es folgt ein kurzer Abriss über die Geschichte des Klosters und seiner Abteikirche. Im Anschluss an diesen sogenannten theoretischen Teil werden die elementaren Strukturen erläutert. Dabei wird zunächst auf die Vorerfahrungen der Kinder in der Grundschule eingegangen, dann die Jahrgangsstufe vorgestellt, mit der die Erkundung durchgeführt werden soll. Zudem findet eine Einordnung in den Lehrplan des Gymnasiums statt. Des Weiteren wird dem Leser die fächerübergreifende Erkundungs-Exkursion vorgestellt. Nun folgen die kirchenpädagogischen Zugänge zur Umgebung des Klosters und zur Kirche, der man sich von außen nähert. Den Schluss der Arbeit bildet ein Kommentar der Verfasserin. Versandfertig in 3-5 Tagen, Neuware, gewerbliches Angebot

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Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld - Monika Reichert
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Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld - Taschenbuch

2007, ISBN: 3638736873

ID: 10407738864

[EAN: 9783638736879], Neubuch, [PU: Grin Verlag Aug 2007], This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,5, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitende BemerkungenIm SS 2002 besuchte ich das Seminar Kirchenerkundungen , das sowohl theoretisch als auch praktisch in die Kirchenpädagogik einführte. Zusammen mit drei weiteren Kommilitoninnen versuchte ich, den Teilnehmern des Seminars einen kirchenpädagogischen Zugang zum Kloster Oberschönenfeld und seiner Abteikirche zu verschaffen:Nach einer kurzen Einführung in die Umgebung des Klosters und seiner Geschichte ging es an die Erkundung der Abteikirche `Mariä Himmelfahrt . Mit Hilfe von meditativer Musik und einem Teelicht, das während der Entdeckungsreise das Leitmotiv darstellte, brachten wir den Seminarteilnehmern den Innenraum der Kirche näher. Folgende vier Gliederungsschritte bestimmten unser Referat: Annähern, Entdecken, Vertiefen und Ablösen.Nachdem der Schwerpunkt unseres mündlichen Beitrags auf dem Innenraum der Klosterkirche lag, soll dieser nun in dem praktischen Teil meiner Seminararbeit auf die Umgebung des Klosters und seine Außenansicht verlagert werden.Zu Beginn der Arbeit soll die Entstehung des Namens Oberschönenfeld aufgezeigt werden. Es folgt ein kurzer Abriss über die Geschichte des Klosters und seiner Abteikirche. Im Anschluss an diesen sogenannten `theoretischen Teil werden die elementaren Strukturen erläutert. Dabei wird zunächst auf die Vorerfahrungen der Kinder in der Grundschule eingegangen, dann die Jahrgangsstufe vorgestellt, mit der die Erkundung durchgeführt werden soll. Zudem findet eine Einordnung in den Lehrplan des Gymnasiums statt. Des Weiteren wird dem Leser die fächerübergreifende `Erkundungs-Exkursion vorgestellt.Nun folgen die kirchenpädagogischen Zugänge zur Umgebung des Klosters und zur Kirche, der man sich von außen nähert.Den Schluss der Arbeit bildet ein Kommentar der Verfasserin. 68 pp. Deutsch

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Kirchenpadagogischer Zugang Zur Abtei Oberschonenfeld - Monika Reichert
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Kirchenpadagogischer Zugang Zur Abtei Oberschonenfeld - Taschenbuch

2002, ISBN: 9783638736879

ID: 597756403

Grin Verlag. Paperback. New. Paperback. 68 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.2in.Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspdagogik, Note: 1, 5, Universitt Augsburg (Lehrstuhl fr Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspdagogik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Im Bereich der Kirchenpdagogik geht es hier speziell nach dem Elementarisierungsmodell darum, Geschichte und Orden des Klosters kennen zu lernen und gleichzeitig die Didaktik nicht zu vernachlssigen. Inkl. fnfseitigem Referatspaper. , Abstract: 1. Einleitende Bemerkungen Im SS 2002 besuchte ich das Seminar Kirchenerkundungen, das sowohl theoretisch als auch praktisch in die Kirchenpdagogik einfhrte. Zusammen mit drei weiteren Kommilitoninnen versuchte ich, den Teilnehmern des Seminars einen kirchenpdagogischen Zugang zum Kloster Oberschnenfeld und seiner Abteikirche zu verschaffen: Nach einer kurzen Einfhrung in die Umgebung des Klosters und seiner Geschichte ging es an die Erkundung der Abteikirche Mari Himmelfahrt. Mit Hilfe von meditativer Musik und einem Teelicht, das whrend der Entdeckungsreise das Leitmotiv darstellte, brachten wir den Seminarteilnehmern den Innenraum der Kirche nher. Folgende vier Gliederungsschritte bestimmten unser Referat: Annhern, Entdecken, Vertiefen und Ablsen. Nachdem der Schwerpunkt unseres mndlichen Beitrags auf dem Innenraum der Klosterkirche lag, soll dieser nun in dem praktischen Teil meiner Seminararbeit auf die Umgebung des Klosters und seine Auenansicht verlagert werden. Zu Beginn der Arbeit soll die Entstehung des Namens Oberschnenfeld aufgezeigt werden. Es folgt ein kurzer Abriss ber die Geschichte des Klosters und seiner Abteikirche. Im Anschluss an diesen sogenannten theoretischen Teil werden die elementaren Strukturen erlutert. Dabei wird zunchst auf die Vorerfahrungen der Kinder in der Grundschule eingegangen, dann die Jahrgangsstufe vorgestellt, mit der die Erkundung durchgefhrt werden soll. Zudem findet eine Einordnung in den Lehrplan des Gymnasiums st This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN., Grin Verlag

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Details zum Buch
Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld
Autor:

Reichert, Monika

Titel:

Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld

ISBN-Nummer:

3638736873

Seminararbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,5, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Im Bereich der Kirchenpädagogik geht es hier speziell nach dem Elementarisierungsmodell darum, Geschichte und Orden des Klosters kennen zu lernen und gleichzeitig die Didaktik nicht zu vernachlässigen. Inkl. fünfseitigem Referatspaper. , Abstract: 1. Einleitende Bemerkungen Im SS 2002 besuchte ich das Seminar "Kirchenerkundungen", das sowohl theoretisch als auch praktisch in die Kirchenpädagogik einführte. Zusammen mit drei weiteren Kommilitoninnen versuchte ich, den Teilnehmern des Seminars einen kirchenpädagogischen Zugang zum Kloster Oberschönenfeld und seiner Abteikirche zu verschaffen: Nach einer kurzen Einführung in die Umgebung des Klosters und seiner Geschichte ging es an die Erkundung der Abteikirche `Mariä Himmelfahrt´. Mit Hilfe von meditativer Musik und einem Teelicht, das während der "Entdeckungsreise" das Leitmotiv darstellte, brachten wir den Seminarteilnehmern den Innenraum der Kirche näher. Folgende vier Gliederungsschritte bestimmten unser Referat: Annähern, Entdecken, Vertiefen und Ablösen. Nachdem der Schwerpunkt unseres mündlichen Beitrags auf dem Innenraum der Klosterkirche lag, soll dieser nun in dem praktischen Teil meiner Seminararbeit auf die Umgebung des Klosters und seine Außenansicht verlagert werden. Zu Beginn der Arbeit soll die Entstehung des Namens Oberschönenfeld aufgezeigt werden. Es folgt ein kurzer Abriss über die Geschichte des Klosters und seiner Abteikirche. Im Anschluss an diesen sogenannten `theoretischen Teil´ werden die elementaren Strukturen erläutert. Dabei wird zunächst auf die Vorerfahrungen der Kinder in der Grundschule eingegangen, dann die Jahrgangsstufe vorgestellt, mit der die Erkundung durchgeführt werden soll. Zudem findet eine Einordnung in den Lehrplan des Gymnasiums statt. Des Weiteren wird dem Leser die fächerübergreifende `Erkundungs-Exkursion´ vorgestellt. Nun folgen die kirchenpädagogischen Zugänge zur Umgebung des Klosters und zur Kirche, der man sich von außen nähert. Den Schluss der Arbeit bildet ein Kommentar der Verfasserin.

Detailangaben zum Buch - Kirchenpädagogischer Zugang zur Abtei Oberschönenfeld


EAN (ISBN-13): 9783638736879
ISBN (ISBN-10): 3638736873
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
68 Seiten
Gewicht: 0,111 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 29.10.2007 06:04:16
Buch zuletzt gefunden am 08.07.2016 12:16:32
ISBN/EAN: 3638736873

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-73687-3, 978-3-638-73687-9

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