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Von Plato Bis Postmodern - Uber Entwicklung Und Zukunft Abendlandischer Padagogik - Elisabeth Weise
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Elisabeth Weise:

Von Plato Bis Postmodern - Uber Entwicklung Und Zukunft Abendlandischer Padagogik - Taschenbuch

2005, ISBN: 3638736687

ID: 10518130836

[EAN: 9783638736688], Neubuch, [PU: Grin Verlag], ELISABETH WEISE, Paperback. 60 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.1in.Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik - Geschichte der Pd. , Note: 1, 0, Universitt zu Kln, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Beginn der siebziger Jahre hat sich postmodernes Denken auch in der pdagogischen Theorie und Reflexion ausgewirkt. Dies fhrte allerdings nicht zur Begrndung einer neuen Richtung pdagogischer Theorie, sondern es wurden solche Auflsungstendenzen innerhalb der Pdagogik festgestellt, dass sich mittlerweile die Stimmen hufen, die von einem Ende der Erziehung sprechen. Ist dieses Ende wirklich gekommen Und was genau soll beendet werden Um diese Frage fundiert beantworten zu knnen, ist es wichtig, zunchst die Entwicklung des Bildungsbegriffes, wie er auf abendlndischem Boden gewachsen ist, nachzuvollziehen. Dies soll in einem ersten Teil der Arbeit geschehen. Danach soll gezeigt werden, in wie fern dieser Bildungsbegriff von postmodernen Strmungen in Frage gestellt wird. Zum Schluss wird die Frage zu beantworten sein, ob die Pdagogik im Zeitalter der Postmoderne noch eine Zukunft hat und wenn ja, wie diese aussehen kann. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Von Plato Bis Postmodern - Uber Entwicklung Und Zukunft Abendlandischer Padagogik - Elisabeth Weise
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Elisabeth Weise:

Von Plato Bis Postmodern - Uber Entwicklung Und Zukunft Abendlandischer Padagogik - Taschenbuch

2005, ISBN: 9783638736688

ID: 584739728

Grin Verlag. Paperback. New. Paperback. 60 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.1in.Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik - Geschichte der Pd. , Note: 1, 0, Universitt zu Kln, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Beginn der siebziger Jahre hat sich postmodernes Denken auch in der pdagogischen Theorie und Reflexion ausgewirkt. Dies fhrte allerdings nicht zur Begrndung einer neuen Richtung pdagogischer Theorie, sondern es wurden solche Auflsungstendenzen innerhalb der Pdagogik festgestellt, dass sich mittlerweile die Stimmen hufen, die von einem Ende der Erziehung sprechen. Ist dieses Ende wirklich gekommen Und was genau soll beendet werden Um diese Frage fundiert beantworten zu knnen, ist es wichtig, zunchst die Entwicklung des Bildungsbegriffes, wie er auf abendlndischem Boden gewachsen ist, nachzuvollziehen. Dies soll in einem ersten Teil der Arbeit geschehen. Danach soll gezeigt werden, in wie fern dieser Bildungsbegriff von postmodernen Strmungen in Frage gestellt wird. Zum Schluss wird die Frage zu beantworten sein, ob die Pdagogik im Zeitalter der Postmoderne noch eine Zukunft hat und wenn ja, wie diese aussehen kann. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN., Grin Verlag

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Von Plato bis postmodern - Über Entwicklung und Zukunft abendländischer Pädagogik - Elisabeth Weise
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Elisabeth Weise:
Von Plato bis postmodern - Über Entwicklung und Zukunft abendländischer Pädagogik - Taschenbuch

2007

ISBN: 3638736687

ID: 10407738858

[EAN: 9783638736688], Neubuch, [PU: Grin Verlag Aug 2007], This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., einseitig bedruckt, Note: 1,0, Universität zu Köln, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Beginn der siebziger Jahre hat sich postmodernes Denken auch in der pädagogischen Theorie und Reflexion ausgewirkt. Dies führte allerdings nicht zur Begründung einer neuen Richtung pädagogischer Theorie, sondern es wurden solche Auflösungstendenzen innerhalb der Pädagogik festgestellt, dass sich mittlerweile die Stimmen häufen, die von einem Ende der Erziehung sprechen. Ist dieses Ende wirklich gekommen Und was genau soll beendet werden Um diese Frage fundiert beantworten zu können, ist es wichtig, zunächst die Entwicklung des Bildungsbegriffes, wie er auf abendländischem Boden gewachsen ist, nachzuvollziehen. Dies soll in einem ersten Teil der Arbeit geschehen. Danach soll gezeigt werden, in wie fern dieser Bildungsbegriff von postmodernen Strömungen in Frage gestellt wird. Zum Schluss wird die Frage zu beantworten sein, ob die Pädagogik im Zeitalter der Postmoderne noch eine Zukunft hat und wenn ja, wie diese aussehen kann. 60 pp. Deutsch

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Von Plato Bis Postmodern - Uber Entwicklung Und Zukunft Abendlandischer Padagogik (Paperback) - Elisabeth Weise
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Von Plato Bis Postmodern - Uber Entwicklung Und Zukunft Abendlandischer Padagogik (Paperback) - Taschenbuch

2013, ISBN: 3638736687

ID: 14610264069

[EAN: 9783638736688], Neubuch, [PU: GRIN Verlag, Germany], Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 1,0, Universitat zu Koln, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Beginn der siebziger Jahre hat sich postmodernes Denken auch in der padagogischen Theorie und Reflexion ausgewirkt. Dies fuhrte allerdings nicht zur Begrundung einer neuen Richtung padagogischer Theorie, sondern es wurden solche Auflosungstendenzen innerhalb der Padagogik festgestellt, dass sich mittlerweile die Stimmen haufen, die von einem Ende der Erziehung sprechen. Ist dieses Ende wirklich gekommen? Und was genau soll beendet werden? Um diese Frage fundiert beantworten zu konnen, ist es wichtig, zunachst die Entwicklung des Bildungsbegriffes, wie er auf abendlandischem Boden gewachsen ist, nachzuvollziehen. Dies soll in einem ersten Teil der Arbeit geschehen. Danach soll gezeigt werden, in wie fern dieser Bildungsbegriff von postmodernen Stromungen in Frage gestellt wird. Zum Schluss wird die Frage zu beantworten sein, ob die Padagogik im Zeitalter der Postmoderne noch eine Zukunft hat und wenn ja, wie diese aussehen kann.

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Von Plato bis postmodern - Über Entwicklung und Zukunft abendländischer Pädagogik - Weise, Elisabeth
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Von Plato bis postmodern - Über Entwicklung und Zukunft abendländischer Pädagogik - neues Buch

ISBN: 9783638736688

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Details zum Buch
Von Plato bis postmodern - Über Entwicklung und Zukunft abendländischer Pädagogik
Autor:

Weise, Elisabeth

Titel:

Von Plato bis postmodern - Über Entwicklung und Zukunft abendländischer Pädagogik

ISBN-Nummer:

3638736687

Hauptseminararbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., einseitig bedruckt, Note: 1,0, Universität zu Köln, 25 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Beginn der siebziger Jahre hat sich postmodernes Denken auch in der pädagogischen Theorie und Reflexion ausgewirkt. Dies führte allerdings nicht zur Begründung einer neuen Richtung pädagogischer Theorie, sondern es wurden solche Auflösungstendenzen innerhalb der Pädagogik festgestellt, dass sich mittlerweile die Stimmen häufen, die von einem Ende der Erziehung sprechen. Ist dieses Ende wirklich gekommen? Und was genau soll beendet werden? Um diese Frage fundiert beantworten zu können, ist es wichtig, zunächst die Entwicklung des Bildungsbegriffes, wie er auf abendländischem Boden gewachsen ist, nachzuvollziehen. Dies soll in einem ersten Teil der Arbeit geschehen. Danach soll gezeigt werden, in wie fern dieser Bildungsbegriff von postmodernen Strömungen in Frage gestellt wird. Zum Schluss wird die Frage zu beantworten sein, ob die Pädagogik im Zeitalter der Postmoderne noch eine Zukunft hat und wenn ja, wie diese aussehen kann.

Detailangaben zum Buch - Von Plato bis postmodern - Über Entwicklung und Zukunft abendländischer Pädagogik


EAN (ISBN-13): 9783638736688
ISBN (ISBN-10): 3638736687
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
60 Seiten
Gewicht: 0,097 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 15.11.2007 12:14:04
Buch zuletzt gefunden am 22.04.2016 06:22:32
ISBN/EAN: 3638736687

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-73668-7, 978-3-638-73668-8

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