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Sportliche Talentförderung als Kooperationsaufgabe von Schule und Verein. Eine vergleichende Analyse der Förderkonzepte zweier Fußballvereine - Timo Mayer
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Timo Mayer:

Sportliche Talentförderung als Kooperationsaufgabe von Schule und Verein. Eine vergleichende Analyse der Förderkonzepte zweier Fußballvereine - Taschenbuch

2007, ISBN: 3638708497

ID: 11932741910

[EAN: 9783638708494], Neubuch, [PU: GRIN Verlag Gmbh Jul 2007], This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, 54 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Talentförderung verfolgt immer ein bestimmtes Ziel, auf das von der frühesten Jugend an der Schwerpunkt gelegt wird. Ziel ist es nämlich, den zu Fördernden durch langfristige Arbeit derart zu unterstützen, dass eines Tages Erfolge auf nationaler oder sogar internationaler Ebene erzielt werden können. Talentförderung und Leistungssport sind voneinander abhängig, wobei letzteres gleichzeitig seinen Ursprung im Alltagssport bzw. Schulsport findet. Dieses Thema scheint mir sehr wichtig, da es Schülerinnen und Schüler, Eltern, Sportlehrkräfte und Lehrkräfte betrifft. Die Sportlehrkräfte übernehmen dabei die Funktion des Motivators, um talentierte Schülerinnen und Schüler zum Leistungssport anzuregen. Eine Sportlehrkraft sollte abschätzen können, ob ein Kind für eine bestimmte Sportart geeignet ist und es dementsprechend für den Spitzensport animieren. Die Schule trägt also in Zusammenarbeit mit den Vereinen und Verbänden dazu bei, eine pädagogisch verantwortungsvolle Talentförderung sicherzustellen. Ziel der Arbeit ist es, dem Leser die Möglichkeit aufzuzeigen, wie eine Talentförderung unter Berücksichtigung der Schule aussehen kann. Adressaten sollen dabei in erster Linie Lehrkräfte, Eltern, Trainerinnen und Trainer sein, die mit dem Sportler ständig in Kontakt stehen. Aus diesem Grund bedarf es genauester Informationen für diese verantwortungsvolle Personen. Die Kooperationsaufgabe von Schule und Verein soll einen zentralen Aspekt dieser Arbeit ausmachen. Wie bekommt man Leistungssportsport und Schule unter einen Hut Schulversäumnisse, Nachhilfeunterricht, Versetzungsprobleme usw. sind Problemfaktoren, mit denen der Sportler konfrontiert wird. Hierfür sind schulische Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung des Leistungssports von Nöten, die wohl am zweckdienlichsten mit Hilfe von leistungssportorientierten Einrichtungen in Form von Internaten erfüllt werden. Einrichtungen dieser Art werde ich im praktischen Teil der Arbeit vorstellen. Dabei habe ich die Talentförderkonzepte der Freiburger Fußballschule und der TSG Hoffenheim ausgewählt, die ich anhand bestimmter Kriterien vergleichen und bewerten werde. Dabei wird klar, dass es unterschiedliche Modelle in der Talentförderung gibt. 108 pp. Deutsch

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Sportliche Talentförderung als Kooperationsaufgabe von Schule und Verein. Eine vergleichende Analyse der Förderkonzepte zweier Fußballvereine - Mayer, Timo
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Mayer, Timo:

Sportliche Talentförderung als Kooperationsaufgabe von Schule und Verein. Eine vergleichende Analyse der Förderkonzepte zweier Fußballvereine - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783638708494

[ED: Softcover], [PU: Grin Verlag], Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, 54 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Talentförderung verfolgt immer ein bestimmtes Ziel, auf das von der frühesten Jugend an der Schwerpunkt gelegt wird. Ziel ist es nämlich, den zu Fördernden durch langfristige Arbeit derart zu unterstützen, dass eines Tages Erfolge auf nationaler oder sogar internationaler Ebene erzielt werden können. Talentförderung und Leistungssport sind voneinander abhängig, wobei letzteres gleichzeitig seinen Ursprung im Alltagssport bzw. Schulsport findet.Dieses Thema scheint mir sehr wichtig, da es Schülerinnen und Schüler, Eltern, Sportlehrkräfte und Lehrkräfte betrifft. Die Sportlehrkräfte übernehmen dabei die Funktion des Motivators, um talentierte Schülerinnen und Schüler zum Leistungssport anzuregen. Eine Sportlehrkraft sollte abschätzen können, ob ein Kind für eine bestimmte Sportart geeignet ist und es dementsprechend für den Spitzensport animieren. Die Schule trägt also in Zusammenarbeit mit den Vereinen und Verbänden dazu bei, eine pädagogisch verantwortungsvolle Talentförderung sicherzustellen.Ziel der Arbeit ist es, dem Leser die Möglichkeit aufzuzeigen, wie eine Talentförderung unter Berücksichtigung der Schule aussehen kann. Adressaten sollen dabei in erster Linie Lehrkräfte, Eltern, Trainerinnen und Trainer sein, die mit dem Sportler ständig in Kontakt stehen. Aus diesem Grund bedarf es genauester Informationen für diese verantwortungsvolle Personen. Die Kooperationsaufgabe von Schule und Verein soll einen zentralen Aspekt dieser Arbeit ausmachen. Wie bekommt man Leistungssportsport und Schule unter einen Hut ? Schulversäumnisse, Nachhilfeunterricht, Versetzungsprobleme usw. sind Problemfaktoren, mit denen der Sportler konfrontiert wird. Hierfür sind schulische Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung des Leistungssports von Nöten, die wohl am zweckdienlichsten mit Hilfe von leistungssportorientierten Einrichtungen in Form von Internaten erfüllt werden.Einrichtungen dieser Art werde ich im praktischen Teil der Arbeit vorstellen. Dabei habe ich die Talentförderkonzepte der Freiburger Fußballschule und der TSG Hoffenheim ausgewählt, die ich anhand bestimmter Kriterien vergleichen und bewerten werde. Dabei wird klar, dass es unterschiedliche Modelle in der Talentförderung gibt.2007. 108 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00]

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Das sportliche Talent - eine Kooperationsaufgabe von Schule und Verein - eine vergleichende Analyse der Frderkonzepte zweier unterschiedlicher Fuballvereine (German Edition) - Timo Mayer
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Timo Mayer:
Das sportliche Talent - eine Kooperationsaufgabe von Schule und Verein - eine vergleichende Analyse der Frderkonzepte zweier unterschiedlicher Fuballvereine (German Edition) - Taschenbuch

2004

ISBN: 3638708497

ID: 10797677135

[EAN: 9783638708494], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], TIMO MAYER,SPORTS AND OUTDOORS, This item is printed on demand. Paperback. 108 pages. Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Note: 2, 0, Pdagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, 54 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Talentfrderung verfolgt immer ein bestimmtes Ziel, auf das von der frhesten Jugend an der Schwerpunkt gelegt wird. Ziel ist es nmlich, den zu Frdernden durch langfristige Arbeit derart zu untersttzen, dass eines Tages Erfolge auf nationaler oder sogar internationaler Ebene erzielt werden knnen. Talentfrderung und Leistungssport sind voneinander abhngig, wobei letzteres gleichzeitig seinen Ursprung im Alltagssport bzw. Schulsport findet. Dieses Thema scheint mir sehr wichtig, da es Schlerinnen und Schler, Eltern, Sportlehrkrfte und Lehrkrfte betrifft. Die Sportlehrkrfte bernehmen dabei die Funktion des Motivators, um talentierte Schlerinnen und Schler zum Leistungssport anzuregen. Eine Sportlehrkraft sollte abschtzen knnen, ob ein Kind fr eine bestimmte Sportart geeignet ist und es dementsprechend fr den Spitzensport animieren. Die Schule trgt also in Zusammenarbeit mit den Vereinen und Verbnden dazu bei, eine pdagogisch verantwortungsvolle Talentfrderung sicherzustellen. Ziel der Arbeit ist es, dem Leser die Mglichkeit aufzuzeigen, wie eine Talentfrderung unter Bercksichtigung der Schule aussehen kann. Adressaten sollen dabei in erster Linie Lehrkrfte, Eltern, Trainerinnen und Trainer sein, die mit dem Sportler stndig in Kontakt stehen. Aus diesem Grund bedarf es genauester Informationen fr diese verantwortungsvolle Personen. Die Kooperationsaufgabe von Schule und Verein soll einen zentralen Aspekt dieser Arbeit ausmachen. Wie bekommt man Leistungssportsport und Schule unter einen Hut Schulversumnisse, Nachhilfeunterricht, Versetzungsprobleme usw. sind Problemfaktoren, mit denen der Sportler konfrontiert wird. Hierfr sind schulische Manahmen zur Frderung und Untersttzung des Leistungssports von Nten, die wohl am zweckdienlichsten mit H This item ships from La Vergne,TN.

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Sportliche Talentforderung ALS Kooperationsaufgabe Von Schule Und Verein. Eine Vergleichende Analyse Der Forderkonzepte Zweier Fussballvereine (Paperback) - Timo Mayer
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Sportliche Talentforderung ALS Kooperationsaufgabe Von Schule Und Verein. Eine Vergleichende Analyse Der Forderkonzepte Zweier Fussballvereine (Paperback) - Taschenbuch

2007, ISBN: 3638708497

ID: 17721367455

[EAN: 9783638708494], Neubuch, [PU: GRIN Verlag GmbH, Germany], Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Note: 2,0, Padagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, 54 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Talentforderung verfolgt immer ein bestimmtes Ziel, auf das von der fruhesten Jugend an der Schwerpunkt gelegt wird. Ziel ist es namlich, den zu Fordernden durch langfristige Arbeit derart zu unterstutzen, dass eines Tages Erfolge auf nationaler oder sogar internationaler Ebene erzielt werden konnen. Talentforderung und Leistungssport sind voneinander abhangig, wobei letzteres gleichzeitig seinen Ursprung im Alltagssport bzw. Schulsport findet. Dieses Thema scheint mir sehr wichtig, da es Schulerinnen und Schuler, Eltern, Sportlehrkrafte und Lehrkrafte betrifft. Die Sportlehrkrafte ubernehmen dabei die Funktion des Motivators, um talentierte Schulerinnen und Schuler zum Leistungssport anzuregen. Eine Sportlehrkraft sollte abschatzen konnen, ob ein Kind fur eine bestimmte Sportart geeignet ist und es dementsprechend fur den Spitzensport animieren. Die Schule tragt also in Zusammenarbeit mit den Vereinen und Verbanden dazu bei, eine padagogisch verantwortungsvolle Talentforderung sicherzustellen. Ziel der Arbeit ist es, dem Leser die Moglichkeit aufzuzeigen, wie eine Talentforderung unter Berucksichtigung der Schule aussehen kann. Adressaten sollen dabei in erster Linie Lehrkrafte, Eltern, Trainerinnen und Trainer sein, die mit dem Sportler standig in Kontakt stehen. Aus diesem Grund bedarf es genauester Informationen fur diese verantwortungsvolle Personen. Die Kooperationsaufgabe von Schule und Verein soll einen zentralen Aspekt dieser Arbeit ausmachen. Wie bekommt man Leistungssportsport und Schule unter einen Hut ? Schulversaumnisse, Nachhilfeunterricht, Versetzungsprobleme usw. sind Problemfaktoren, mit denen der Sportler konfrontiert wird. Hierfur sind schulische Massnahmen zur Forderung und Unterstutzung des Leistungssports von Noten, die wohl am zweckdienlichsten mit Hilf

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Das Sportliche Talent - Eine Kooperationsaufgabe Von Schule Und Verein - Eine Vergleichende Analyse Der F Rderkonzepte Zweier Unterschiedlicher Fu Ballvereine - Timo Mayer
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Das Sportliche Talent - Eine Kooperationsaufgabe Von Schule Und Verein - Eine Vergleichende Analyse Der F Rderkonzepte Zweier Unterschiedlicher Fu Ballvereine - Taschenbuch

ISBN: 9783638708494

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Das Sportliche Talent - Eine Kooperationsaufgabe Von Schule Und Verein - Eine Vergleichende Analyse Der F Rderkonzepte Zweier Unterschiedlicher Fu Ballvereine Das-Sportliche-Talent-Eine-Kooperationsaufgabe-Von-Schule-Und-Verein-Eine-Vergleichende-Analyse-Der-F-Rderkonzepte-Zweier-Unterschiedlicher-Fu-Ballvereine~~Timo-Mayer Sports>Other Team Sports>Other Team Sports Paperback, GRIN Verlag GmbH

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Das sportliche Talent - eine Kooperationsaufgabe von Schule und Verein - eine vergleichende Analyse der Förderkonzepte zweier unterschiedlicher Fußballvereine
Autor:

Mayer, Timo

Titel:

Das sportliche Talent - eine Kooperationsaufgabe von Schule und Verein - eine vergleichende Analyse der Förderkonzepte zweier unterschiedlicher Fußballvereine

ISBN-Nummer:

3638708497

Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, 54 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Talentförderung verfolgt immer ein bestimmtes Ziel, auf das von der frühesten Jugend an der Schwerpunkt gelegt wird. Ziel ist es nämlich, den zu Fördernden durch langfristige Arbeit derart zu unterstützen, dass eines Tages Erfolge auf nationaler oder sogar internationaler Ebene erzielt werden können. Talentförderung und Leistungssport sind voneinander abhängig, wobei letzteres gleichzeitig seinen Ursprung im Alltagssport bzw. Schulsport findet. Dieses Thema scheint mir sehr wichtig, da es Schülerinnen und Schüler, Eltern, Sportlehrkräfte und Lehrkräfte betrifft. Die Sportlehrkräfte übernehmen dabei die Funktion des Motivators, um talentierte Schülerinnen und Schüler zum Leistungssport anzuregen. Eine Sportlehrkraft sollte abschätzen können, ob ein Kind für eine bestimmte Sportart geeignet ist und es dementsprechend für den Spitzensport animieren. Die Schule trägt also in Zusammenarbeit mit den Vereinen und Verbänden dazu bei, eine pädagogisch verantwortungsvolle Talentförderung sicherzustellen. Ziel der Arbeit ist es, dem Leser die Möglichkeit aufzuzeigen, wie eine Talentförderung unter Berücksichtigung der Schule aussehen kann. Adressaten sollen dabei in erster Linie Lehrkräfte, Eltern, Trainerinnen und Trainer sein, die mit dem Sportler ständig in Kontakt stehen. Aus diesem Grund bedarf es genauester Informationen für diese verantwortungsvolle Personen. Die Kooperationsaufgabe von Schule und Verein soll einen zentralen Aspekt dieser Arbeit ausmachen. Wie bekommt man Leistungssportsport und Schule unter einen Hut ? Schulversäumnisse, Nachhilfeunterricht, Versetzungsprobleme usw. sind Problemfaktoren, mit denen der Sportler konfrontiert wird. Hierfür sind schulische Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung des Leistungssports von Nöten, die wohl am zweckdienlichsten mit Hilfe von leistungssportorientierten Einrichtungen in Form von Internaten erfüllt werden. Einrichtungen dieser Art werde ich im praktischen Teil der Arbeit vorstellen. Dabei habe ich die Talentförderkonzepte der Freiburger Fußballschule und der TSG Hoffenheim ausgewählt, die ich anhand bestimmter Kriterien vergleichen und bewerten werde. Dabei wird klar, dass es unterschiedliche Modelle in der Talentförderung gibt.

Detailangaben zum Buch - Das sportliche Talent - eine Kooperationsaufgabe von Schule und Verein - eine vergleichende Analyse der Förderkonzepte zweier unterschiedlicher Fußballvereine


EAN (ISBN-13): 9783638708494
ISBN (ISBN-10): 3638708497
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
108 Seiten
Gewicht: 0,164 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 10.10.2007 23:10:21
Buch zuletzt gefunden am 13.07.2016 23:00:33
ISBN/EAN: 3638708497

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-70849-7, 978-3-638-70849-4

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