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Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulzeit - Dr. Susanne Petersen, Gabriele Cwik, Dr. Klaus Martin Metzger
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Dr. Susanne Petersen, Gabriele Cwik, Dr. Klaus Martin Metzger:

Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulzeit - Taschenbuch

ISBN: 3589050632

[SR: 193894], Taschenbuch, [EAN: 9783589050635], Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Book, [PU: Cornelsen Lernhilfen], Cornelsen Lernhilfen, Der Band stellt beispielhaft 20 erprobte Rituale für kooperatives Lernen vor. Sie reichen von der kleinsten und am häufigsten erlebten Einheit einer Unterrichtsstunde bis hin zu wichtigen Einschnitten wie dem Schulanfang oder dem Ende der Grundschulzeit., 188698, Grundschulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188662, Lernmethoden Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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[SR: 193894], Taschenbuch, [EAN: 9783589050635], Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Book, [PU: Cornelsen Lernhilfen], Cornelsen Lernhilfen, Der Band stellt beispielhaft 20 erprobte Rituale für kooperatives Lernen vor. Sie reichen von der kleinsten und am häufigsten erlebten Einheit einer Unterrichtsstunde bis hin zu wichtigen Einschnitten wie dem Schulanfang oder dem Ende der Grundschulzeit., 188698, Grundschulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188662, Lernmethoden Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulze
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Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulze - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783589050635

ID: 64fb41f55d6664990830c00bbfed47d8

Informationen zum Titel:Nach einer langen Phase polemischer Kritik ist nun die positive Wirkung von Ritualen im Schulalltag wieder ins Blickfeld gekommen. Dieser Band umreißt zunächst Begriff und Konzept schulischer Rituale. Im Mittelpunkt stehen detaillierte Vorschläge für Rituale, die den Kindern mehr Selbstständigkeit und Mitbestimmung einräumen. Dabei stützt sich die Autorin auf positive Erfahrungen und Beobachtungen an Hamburger Schulen.Informationen zur Reihe:Informativ, engagiert, aktuellDie L Informationen zum Titel:Nach einer langen Phase polemischer Kritik ist nun die positive Wirkung von Ritualen im Schulalltag wieder ins Blickfeld gekommen. Dieser Band umreißt zunächst Begriff und Konzept schulischer Rituale. Im Mittelpunkt stehen detaillierte Vorschläge für Rituale, die den Kindern mehr Selbstständigkeit und Mitbestimmung einräumen. Dabei stützt sich die Autorin auf positive Erfahrungen und Beobachtungen an Hamburger Schulen.Informationen zur Reihe:Informativ, engagiert, aktuellDie Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen., [PU: Cornelsen Scriptor, Berlin]

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Rituale fÃŒr kooperatives Lernen in der Grundschu - Susanne Petersen
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Rituale fÃŒr kooperatives Lernen in der Grundschu - Taschenbuch

ISBN: 3589050632

Paperback, [EAN: 9783589050635], Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Book, [PU: Cornelsen Lernhilfen], Cornelsen Lernhilfen, 927726, Subjects, 933484, Arts & Photography, 934986, Biographies & Memoirs, 935522, Business & Investing, 4142731, Calendars, 935948, Children's Books, 953666, Christian Books & Bibles, 13932641, Comics & Graphic Novels, 939082, Computers & Technology, 940804, Cookbooks, Food & Wine, 943356, Crafts, Hobbies & Home, 952366, Education & Reference, 15433408011, Erotica, 680096011, French Books (Livres en français), 942318, Gay & Lesbian, 942402, Health, Fitness & Dieting, 927728, History, 941378, Humour & Entertainment, 927730, Law, 927790, Literature & Fiction, 948300, Medical Books, 948808, Mystery, Thriller & Suspense, 950640, Parenting & Relationships, 5489589011, Politics & Social Sciences, 950756, Professional & Technical, 953420, Religion & Spirituality, 955190, Romance, 956280, Science & Math, 957368, Science Fiction & Fantasy, 943272, Self-Help, 959466, Sports & Outdoors, 959978, Teens, 15115321, Textbooks, 960696, Travel, 916520, Books

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Susanne Petersen, Dr.:
Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulzeit - Taschenbuch

2001, ISBN: 9783589050635

[PU: Cornelsen Lernhilfen], 120 Seiten Taschenbuch Das Buch befindet sich in einem guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchruecken/Ecken/Kanten koennen leichte Gebrauchsspuren aufweisen, Versand innerhalb von 24 Stunden oder am naechsten Werktag als Buechersendung, Lieferung innerhalb von 3-5 Werktagen. 100% Zufriedenheitsgarantie, bei Nichtgefallen kostenlose Ruecknahme innerhalb von 14 Tagen. K2241_EJ20697, gebraucht gut, gewerbliches Angebot, [GW: 222g]

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Details zum Buch
Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule
Autor:

Petersen, Susanne

Titel:

Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule

ISBN-Nummer:

3589050632

Lehrerbücherei Grundschule - das neue Konzept: * LBG Kompakt : Fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu zeitgemäßen Themen in komprimierter Form. * LBG Ideenwerkstatt : Konkrete Tipps für besonders gelungene Unterrichtsstunden, mitreißende Vorschläge und Modelle, motivierende Aufgaben. Ohne großen Aufwand und mit wenig Material umsetzbar. * LBG Kopiervorlagen : Kreative Aufgaben mit ausführlichem didaktisch-methodischen Kommentar. Die Vorteile: Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen, sich auf Prüfungen fundiert vorbereiten und den aktuellen Stand der didaktischen Diskussion mitbekommen. * LBG Basis : Mehr Umfang mit pädagogischem Hintergrundwissen zu grundlegenden Themen - auf dem neuesten Stand der Forschung und doch praxisnah. Das Wissen gibt Sicherheit für Unterrichtsalltag und Studium. Nach einer langen Phase polemischer Kritik ist nun die positive Wirkung von Ritualen im Schulalltag wieder ins Blickfeld gekommen. Dieser Band umreißt zunächst Begriff und Konzept schulischer Rituale. Im Mittelpunkt stehen detaillierte Vorschläge für Rituale, die den Kindern mehr Selbstständigkeit und Mitbestimmung einräumen. Dabei stützt sich die Autorin auf positive Erfahrungen und Beobachtungen an Hamburger Schulen.

Detailangaben zum Buch - Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule


EAN (ISBN-13): 9783589050635
ISBN (ISBN-10): 3589050632
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2001
Herausgeber: Cornelsen Vlg Scriptor
120 Seiten
Gewicht: 0,199 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 14.04.2007 02:37:55
Buch zuletzt gefunden am 15.01.2017 23:30:15
ISBN/EAN: 3589050632

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-05063-2, 978-3-589-05063-5

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