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Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule - Jörg Hagedorn; Verena Schurt; Corinna Steber; Wiebke Waburg
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Jörg Hagedorn; Verena Schurt; Corinna Steber; Wiebke Waburg:

Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule - neues Buch

ISBN: 9783531921082

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Nr. 978-3-531-92108-2. Versandkosten:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Jörg Hagedorn#Verena Schurt#Corinna Steber#Wiebke Waburg:
Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule - neues Buch

2009

ISBN: 9783531921082

Zu einer der grossen Herausforderungen im 21. Jahrhundert gehört es, Modelle für das Verstehen von und den Umgang mit Vielfalt in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten zu find… Mehr…

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Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule - Erstausgabe

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Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], [ED: 1], VS Verlag für Sozialwissensc… Mehr…

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2009, ISBN: 9783531921082

Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung, eBooks, eBook Download (PDF), 2010, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule


EAN (ISBN-13): 9783531921082
ISBN (ISBN-10): 3531921088
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
428 Seiten
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-08-02T17:56:46+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-26T09:34:17+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3531921088

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-92108-8, 978-3-531-92108-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: waburg, hagedorn, chu, steber, verlag für sozialwissenschaften
Titel des Buches: ethnizität und geschlecht, heterogenität der schule, ethnizität geschlecht familie, heterogenität herausforderung, die 300 familie


Daten vom Verlag:

Autor/in: Jörg Hagedorn; Verena Schurt; Corinna Steber; Wiebke Waburg
Titel: Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule - Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
428 Seiten
Erscheinungsjahr: 2009-11-21
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
35,96 € (DE)
35,96 € (AT)
40,05 CHF (CH)
Available
428 S. 9 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Sonstiges; Anthropologie; Verstehen; Bildung; Bildungsprozess; Bildungsprozesse; Bildungssystem; Bildungsungleichheit; Diversity; Elementarpädagogik; Förderung; Gesellschaft; Migrationshintergrund; Primarpädagogik; Pägogoik; Sozialisation; Ungleichheit; A; Anthropology; Education, general; Migration; Anthropology; Education; Human Migration; Social Sciences; Pädagogik; Migration, Einwanderung und Auswanderung; Bevölkerung und Migrationsgeographie; BC

Ethnizität und Bildungserfolg: begriffsgeschichtlich und empirisch beleuchtet - Erfolg und Misserfolg von Kindern mit Migrationshintergrund beim Spracherwerb in der Grundschule - Familialer Hintergrund, Übertrittsempfehlungen und Schulerfolg bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund - Migrationskindheit erzählt - Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund - Geschlecht und Gewaltprävention - Zur Bedeutung der Geschlechtszugehörigkeit für die Arbeit im Elementarbereich - Interdependente Geschlechtskonstruktionen in der Mädchenschule - Gender und Heterogenität in der politischen Bildung mit eingewanderten Frauen und Männern - Geschlecht und Erziehung in Familien und die doppelte Entgrenzung - Pluralität - Heterogenität u.a.m.
Zu einer der großen Herausforderungen im 21. Jahrhundert gehört es, Modelle für das Verstehen von und den Umgang mit Vielfalt in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten zu finden. Heterogenität wird in diesem Zusammenhang zunehmend mehr zum Leitbegriff der Beschreibung und Analyse dieser Vielfalt in den Dimensionen der sozialen, kulturellen und sprachlichen Herkunft und des Geschlechts, des Alters sowie individueller Voraussetzungen. Der Band arbeitet in der Fokussierung auf die Themenfelder Schule und Familie - entlang der (Ungleichheits-)Dimensionen Ethnizität, Geschlecht und Alter - die Problemlagen gesellschaftlicher Wandlungsprozesse und die daraus resultierenden Konsequenzen für Sozialisations- und Bildungsprozesse von Heranwachsenden heraus.

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