2010, ISBN: 9783170210967
Kohlhammer Verlag, Kindle Edition, Auflage: 1, 181 Seiten, Publiziert: 2010-10-07T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Foreign Language Books, Special Features, Books, Edu… Mehr…
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Kohlhammer Verlag, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, 181 Seiten, Publiziert: 2010-10-07T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Verkaufsrang: 1205034, Schule & Lernen, Kategorien, … Mehr…
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Taschenbuch
Series Editor: Brenner, Peter J. W. Kohlhammer GmbH, Taschenbuch, Auflage: 1, 136 Seiten, Publiziert: 2010-10-07T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1886519, Schule & Lernen, Ka… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Bildungsgerechtigkeit (Praxiswissen Bildung)
EAN (ISBN-13): 9783170210967
ISBN (ISBN-10): 3170210963
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: W. Kohlhammer GmbH
133 Seiten
Gewicht: 0,190 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-02-26T15:23:37+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-17T10:04:14+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3170210963
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-021096-3, 978-3-17-021096-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: peter brenner, peter neu
Titel des Buches: bildungsgerechtigkeit, brenner
Daten vom Verlag:
Autor/in: Peter J. Brenner
Titel: Praxiswissen Bildung; Bildungsgerechtigkeit
Verlag: Kohlhammer
136 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-10-07
Stuttgart; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,189 kg
Sprache: Deutsch
14,80 € (DE)
15,30 € (AT)
17,80 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
140mm x 205mm x 7mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Bildungssystem; Chancengleichheit; Gesellschaft; Inklusion; Menschenrechte; Migrationshintergrund; Soziale Herkunft; Soziale Ungleichheit; Staat; für alle Bildungsstufen; Optimieren; Pädagogen in Studium und Praxis, Lehramtsstudenten, Lehrer, Eltern, an Bildungsfragen interessiertes allgemeines Publikum. ED; ED; ED
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