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Exploring the Myths and the Realities of Today's Schools: A Candid Review of the Challenges Educators Face - Richard P. McAdams
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Richard P. McAdams:

Exploring the Myths and the Realities of Today's Schools: A Candid Review of the Challenges Educators Face - gebunden oder broschiert

ISBN: 9781607098492

ID: 165820114100005

This sympathetic look at the daily work life of our educators directly confronts issues with our changing student population, teacher unions, poor family dynamics, financial inequities, and student performance on international achievement tests. The author offers data and insights that counter the conventional wisdom that significant improvements will occur simply by expanding charter schools, by implementing merit pay for teachers more widely, or by emulating foreign educational systems. , libri, Gebundene Ausgabe

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ISBN: 9781607098492

ID: 165664699100005

This sympathetic look at the daily work life of our educators directly confronts issues with our changing student population, teacher unions, poor family dynamics, financial inequities, and student performance on international achievement tests. The author offers data and insights that counter the conventional wisdom that significant improvements will occur simply by expanding charter schools, by implementing merit pay for teachers more widely, or by emulating foreign educational systems. , libri, Gebundene Ausgabe

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This sympathetic look at the daily work life of our educators directly confronts issues with our changing student population, teacher unions, poor family dynamics, financial inequities, and student performance on international achievement tests. The author offers data and insights that counter the conventional wisdom that significant improvements will occur simply by expanding charter schools, by implementing merit pay for teachers more widely, or by emulating foreign educational systems. , libri, Gebundene Ausgabe

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[ED: Hardcover], [PU: Rowman & Littlefield Education], This sympathetic look at the daily work life of our educators directly confronts issues with our changing student population, teacher unions, poor family dynamics, financial inequities, and student performance on international achievement tests. The author offers data and insights that counter the conventional wisdom that significant improvements will occur simply by expanding charter schools, by implementing merit pay for teachers more widely, or by emulating foreign educational systems.Versandfertig in über 4 Wochen, [SC: 0.00]

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Hardback, [PU: ROWMAN & LITTLEFIELD], This sympathetic look at the daily work life of our educators directly confronts issues with our changing student population, teacher unions, poor family dynamics, financial inequities, and student performance on international achievement tests. The author offers data and insights that counter the conventional wisdom that significant improvements will occur simply by expanding charter schools, by, Educational Strategies & Policy

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Details zum Buch
Exploring the Myths and the Realities of Today's Schools: A Candid Review of the Challenges Educators Face
Autor:

McAdams, Richard P.

Titel:

Exploring the Myths and the Realities of Today's Schools: A Candid Review of the Challenges Educators Face

ISBN-Nummer:

1607098490

This sympathetic look at the daily work life of our educators directly confronts issues with our changing student population, teacher unions, poor family dynamics, financial inequities, and student performance on international achievement tests. The author offers data and insights that counter the conventional wisdom that significant improvements will occur simply by expanding charter schools, by implementing merit pay for teachers more widely, or by emulating foreign educational systems.

Detailangaben zum Buch - Exploring the Myths and the Realities of Today's Schools: A Candid Review of the Challenges Educators Face


EAN (ISBN-13): 9781607098492
ISBN (ISBN-10): 1607098490
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Rowman & Littlefield Education
212 Seiten
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 25.10.2011 03:09:01
Buch zuletzt gefunden am 03.02.2014 17:32:27
ISBN/EAN: 1607098490

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-60709-849-0, 978-1-60709-849-2

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