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Writing as Learning: A Content-Based Approach - Rothstein, Andrew; Rothstein, Evelyn; Lauber, Gerald
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Rothstein, Andrew; Rothstein, Evelyn; Lauber, Gerald:

Writing as Learning: A Content-Based Approach - gebunden oder broschiert

2006, ISBN: 1412949602, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

ID: 9781412949606

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: CORWIN PR INC, 238 Seiten, L=285mm, B=219mm, H=19mm, Gew.=816gr, Second. [GR: 17240 - HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik], [SW: - Education / Teaching], Gebunden, Klappentext: Writing as Learning: A Content-Based Approach, Second Edition offers teachers twelve easy-to-use strategies for engaging students in writing about subject area content. Based on the authors' extensive work with learners at all levels, the strategies help students gain a deep understanding of concepts, build a rich vocabulary, and develop organized thinking processes. </p> <p></p> <p>This resource provides step-by-step guidance for implementing each strategy and includes examples illustrating how to use the strategies for different ages and subject areas. The revised edition includes: </p> <p></p> <p>&#183; Updated references to research </p> <p>&#183; Expanded discussion of writing as a learning process </p> <p>&#183; New writing activities based on the strategies </p> <p>&#183; More tips and suggestions for implementing the strategies. [Ausgabe: 0002] Writing as Learning: A Content-Based Approach, Second Edition offers teachers twelve easy-to-use strategies for engaging students in writing about subject area content. Based on the authors' extensive work with learners at all levels, the strategies help students gain a deep understanding of concepts, build a rich vocabulary, and develop organized thinking processes. This resource provides step-by-step guidance for implementing each strategy and includes examples illustrating how to use the strategies for different ages and subject areas. The revised edition includes: · Updated references to research · Expanded discussion of writing as a learning process · New writing activities based on the strategies · More tips and suggestions for implementing the strategies.

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Writing as Learning: A Content-Based Approach - Rothstein, Andrew S. Rothstein, Evelyn B. Lauber, Gerald
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Rothstein, Andrew S. Rothstein, Evelyn B. Lauber, Gerald:

Writing as Learning: A Content-Based Approach - gebunden oder broschiert

ISBN: 9781412949606

[ED: Hardcover], [PU: CORWIN PR INC], Writing as Learning: A Content-Based Approach, Second Edition offers teachers twelve easy-to-use strategies for engaging students in writing about subject area content. Based on the authors' extensive work with learners at all levels, the strategies help students gain a deep understanding of concepts, build a rich vocabulary, and develop organized thinking processes. This resource provides step-by-step guidance for implementing each strategy and includes examples illustrating how to use the strategies for different ages and subject areas. The revised edition includes: Updated references to research Expanded discussion of writing as a learning process New writing activities based on the strategies More tips and suggestions for implementing the strategies. 256 p. - 11.0000 x 8.5000 in Versandfertig in über 4 Wochen, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Writing as Learning A Content-Based Approach 2nd Edition - Andrew S. Rothstein
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Andrew S. Rothstein:
Writing as Learning A Content-Based Approach 2nd Edition - neues Buch

ISBN: 1412949602

ID: 1412949602

Writing as Learning A Content-Based Approach 2nd Edition Author :Andrew S. Rothstein 9781412949606 1412949602, [PU: SAGE Publications]

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Writing as Learning - Andrew S. Rothstein; Evelyn B. Rothstein; Gerald Lauber
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Writing as Learning - gebunden oder broschiert

2007, ISBN: 9781412949606

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A Content-based Approach, 2 Rev ed, Hardcover, Buch, [PU: Corwin Press Inc]

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Writing as Learning - Andrew S. Rothstein; Evelyn B. Rothstein; Gerald Lauber
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Andrew S. Rothstein; Evelyn B. Rothstein; Gerald Lauber:
Writing as Learning - gebunden oder broschiert

2007, ISBN: 9781412949606

ID: 7675643

[ED: 2], 2nd Revised edition, Hardcover, Buch, [PU: Corwin Press Inc]

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Details zum Buch
Writing as Learning: A Content-Based Approach
Autor:

Rothstein, Andrew; Rothstein, Evelyn; Lauber, Gerald

Titel:

Writing as Learning: A Content-Based Approach

ISBN-Nummer:

1412949602

Writing as Learning: A Content-Based Approach, Second Edition offers teachers twelve easy-to-use strategies for engaging students in writing about subject area content. Based on the authors' extensive work with learners at all levels, the strategies help students gain a deep understanding of concepts, build a rich vocabulary, and develop organized thinking processes. This resource provides step-by-step guidance for implementing each strategy and includes examples illustrating how to use the strategies for different ages and subject areas. The revised edition includes: · Updated references to research · Expanded discussion of writing as a learning process · New writing activities based on the strategies · More tips and suggestions for implementing the strategies.

Detailangaben zum Buch - Writing as Learning: A Content-Based Approach


EAN (ISBN-13): 9781412949606
ISBN (ISBN-10): 1412949602
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: CORWIN PR INC
238 Seiten
Gewicht: 0,816 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 29.10.2007 17:53:00
Buch zuletzt gefunden am 14.12.2016 13:16:27
ISBN/EAN: 1412949602

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-4129-4960-2, 978-1-4129-4960-6

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