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Plumber - Frew, Katherine
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Frew, Katherine:

Plumber - gebunden oder broschiert

2004, ISBN: 0516240889, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

ID: 9780516240886

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: CHILDRENS PR, 48 Seiten, L=222mm, B=157mm, H=8mm, Gew.=209gr, [GR: 12840 - HC/Kinderbücher/Sachbücher/Recht/Wirtschaft], [SW: - Children's Books / Ages 9-12 Nonfiction], Leinen (Buchleinen, Klappentext: NATIONAL STANDARDS: National Social Studies Standards, Grades 5-8- Individual Development & Identity: IV- Relate such factors as physical endowment and capabilities, learning, motivation, personality, perception, and behavior to individual development.- Production, Distribution, & Consumption: VII- Explain the difference between private and public goods and services. National Science Standards, Grades 5-8- History and Nature of Science: VII- Science as a human endeavor: Women and men of various backgrounds engage in the activities of science. NATIONAL STANDARDS: National Social Studies Standards, Grades 5-8- Individual Development & Identity: IV- Relate such factors as physical endowment and capabilities, learning, motivation, personality, perception, and behavior to individual development.- Production, Distribution, & Consumption: VII- Explain the difference between private and public goods and services. National Science Standards, Grades 5-8- History and Nature of Science: VII- Science as a human endeavor: Women and men of various backgrounds engage in the activities of science.

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2004, ISBN: 0516240889, Lieferbar binnen 4-6 Wochen

ID: 9780516240886

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: CHILDRENS PR, 48 Seiten, L=222mm, B=157mm, H=8mm, Gew.=209gr, [GR: 12840 - HC/Kinderbücher/Sachbücher/Recht/Wirtschaft], [SW: - Children's Books / Ages 9-12 Nonfiction], Leinen (Buchleinen, Klappentext: NATIONAL STANDARDS: National Social Studies Standards, Grades 5-8- Individual Development & Identity: IV- Relate such factors as physical endowment and capabilities, learning, motivation, personality, perception, and behavior to individual development.- Production, Distribution, & Consumption: VII- Explain the difference between private and public goods and services. National Science Standards, Grades 5-8- History and Nature of Science: VII- Science as a human endeavor: Women and men of various backgrounds engage in the activities of science.

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ISBN: 9780516240886

ID: 798465638

[ED: Leinen], [PU: CHILDRENS PR], NATIONAL STANDARDS: National Social Studies Standards, Grades 5-8- Individual Development Identity: IV- Relate such factors as physical endowment and capabilities, learning, motivation, personality, perception, and behavior to individual development.- Production, Distribution, Consumption: VII- Explain the difference between private and public goods and services. National Science Standards, Grades 5-8- History and Nature of Science: VII- Science as a human endeavor: Women and men of various backgrounds engage in the activities of science.Versandfertig in 6-10 Tagen, [SC: 0.00]

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Details zum Buch
Plumber
Autor:

Frew, Katherine

Titel:

Plumber

ISBN-Nummer:

0516240889

NATIONAL STANDARDS: National Social Studies Standards, Grades 5-8- Individual Development & Identity: IV- Relate such factors as physical endowment and capabilities, learning, motivation, personality, perception, and behavior to individual development.- Production, Distribution, & Consumption: VII- Explain the difference between private and public goods and services. National Science Standards, Grades 5-8- History and Nature of Science: VII- Science as a human endeavor: Women and men of various backgrounds engage in the activities of science.

Detailangaben zum Buch - Plumber


EAN (ISBN-13): 9780516240886
ISBN (ISBN-10): 0516240889
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: CHILDRENS PR
48 Seiten
Gewicht: 0,209 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 24.06.2007 18:33:51
Buch zuletzt gefunden am 25.09.2010 17:48:00
ISBN/EAN: 0516240889

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-516-24088-9, 978-0-516-24088-6

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